幼儿园小班教案《我爱漱口》

　　作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班教案《我爱漱口》，希望能够帮助到大家。

　　活动目标

　　1、通过系列活动使幼儿了解饭后漱口的重要性。

　　2、引导幼儿养成餐后漱口、刷牙的良好习惯。

　　3、了解漱口对身体有好处。

　　4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的`人。

　　教学重点、难点

　　引导幼儿正确的漱口方法，保护牙齿的意义和方法。

　　活动准备

　　1、组织幼儿进行〈小猪的牙齿〉游戏。

　　2收集一些幼儿的漱口水。

　　活动过程

　　1、活动的导入。

　　小朋友，刚才我们做游戏时，小猪的牙齿怎么样了？〈牙齿生病了〉牙齿有问题了，怎么办呢？

　　2、幼儿交流感受。

　　3、出示收集的漱口水，引导幼儿观察讨论。

　　闻味道，说感受。

　　看水里，找东西，认识餐后刷牙的重要性。

　　讨论刷牙的好方法。

　　4、行为的练习。

　　引导幼儿了解掌握正确的漱口方法。

　　5、听儿歌〈刷牙歌〉。

　　教学反思

　　1、通过活动，幼儿了解了刷牙的重要性，但对如何保护牙齿的方法还不熟悉。

　　2、教具准备得不够。

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