《同顶》大班教案

时间:2021-08-31

《同顶》大班教案

  作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的《同顶》大班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《同顶》大班教案1

  活动目标:

  1、通过进行体育活动,发展幼儿走.跑.跳等基本动作。

  2、发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力。

  3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动。

  4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动准备:

  1、“同顶”用的竹杠12根。

  2、热身运动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。

  3、在场地中央用竹杠摆成梯子状,间隔约30公分左右。

  活动过程:

  一、热身运动

  1、听音乐带领幼儿做走.跑.跳等,活动四肢。

  2、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。

  3、幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部.肩部.腰部.膝部运动。

  二、基本部分

  1、介绍毛南族民间体育游戏“同顶”,引导幼儿自由尝试玩“同顶”。

  2、“同顶”竞技玩法:幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,比赛开始后,以谁先顶过中线为胜,比赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局。

  3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。引导幼儿通过实践,自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。

  4、游戏《钻山洞》。

  5、游戏《拼走迷宫》

  请小朋友用竹竿自由拼摆,教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来,并带领幼儿共同游戏。

  邀请在场的教师一起玩。

  三、结束部分

  小结,在音乐中自然做轻松练习。

《同顶》大班教案2

  活动目标:

  1.通过进行体育活动,发展幼儿走.跑.跳等基本动作。

  2.发展幼儿的.创造力,想象力及培养幼儿的合作能力。

  3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动。

  活动准备

  1.“同顶”用的竹杠12根。

  2.热身运动音乐,毛南族歌舞音乐《金彩云》。

  3.在场地中央用竹杠摆成梯子状,间隔约30公分左右。

  活动过程:

  一.热身运动

  1听音乐带领幼儿做走.跑.跳等,活动四肢。

  2.利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。

  3幼儿按六路纵队做手脚关节.头劲部.肩部.腰部.膝部运动。

  二.基本部分

  1、介绍毛南族民间体育游戏“同顶”,引导幼儿自由尝试玩“同顶”。

  2、“同顶”竞技

  玩法:幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,比赛开始后,以谁先顶过中线为胜,比赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局。

  3、幼儿探索其他的“同顶”玩法。引导幼儿通过实践,自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。

  4、游戏《钻山洞》。

  5、游戏《拼走迷宫》

  请小朋友用竹竿自由拼摆,教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来,并带领幼儿共同游戏。

  邀请在场的

  教师一起玩。

  三.结束部分

  小结,在音乐中自然做轻松练习。

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