《轮胎乐》大班教案

时间：2021-08-31

《轮胎乐》大班教案

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的《轮胎乐》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《轮胎乐》大班教案1

　　教学目标

　　1、训练走、跳、爬、平衡、滚等动作及技能。

　　2、探索轮胎多种玩法。

　　3、体验游戏创造和合作游戏乐趣。

　　4、增强合作精神，提高竞争意识。

　　5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

　　教学准备

　　1、大、小、粗、细轮胎若干。

　　2、小红旗若干，用绳子悬挂场地一边。

　　教学过程

　　一、准备活动

　　1、练习队形。

　　2、轮胎韵律操：每个幼儿前方放一个小轮胎，后方放一个大轮胎，听着欢快的音乐围着轮胎做头部、肩部、扩胸、体侧、体转、弓箭步、下肢、全身、跳跃等动作。

　　二、游戏“轮胎乐”

　　1、小朋友们，草地上有各种各样的轮胎，有大的、小的、粗的、细的、红的、绿的……我们用这些轮胎可以做很多游戏，大家去试试好吗？幼儿自由探索“轮胎”的多种玩法。老师进行巡视、引导、鼓励，让幼儿注意安全，小心绊倒、与幼儿碰撞等。

　　2、幼儿说说并示范轮胎的几种玩法，教师及时表扬。

　　3、尝试用同伴的方法玩轮胎。

　　4、2人一组或3人一组合作玩轮胎。

　　5、请合作较好的做示范。

　　6、再次分散玩轮胎。

　　三、游戏“夺红旗”。

　　1、分成两组，把轮胎垒成一座小山坡，并从轮胎上翻过。

　　2、方法和规则：分成人数相等的两队，各成一路纵队，分别站在起跑线上。听到起跑口令后各队第一位幼儿同时起跑，翻过轮胎山，拿一面红旗，跑回本队拍一下第二位幼儿的手，各队队员依次接着玩，先跑完的队获胜。

　　3、幼儿进行“夺红旗”游戏竞赛。

　　4、放松活动

　　（1）我们想出了很多玩轮子的方法，老师特别高兴，其实我们身边有很多像轮胎这样的废旧物品，只要我们动脑筋，就能玩到好多的有趣的游戏，希望小朋友开动脑筋。

　　（2）拍拍肩、拍拍腿、转转腰。

　　（3）滚着轮胎离开场地。

　　活动反思

　　这节活动是发展幼儿上肢动作和力量，并让幼儿享受到玩轮胎游戏的乐趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。活动环节比较紧凑，课堂气氛活跃，幼儿很好的融入到轮胎游戏的乐趣中，是在趣味的玩轮胎而非枯燥的参与游戏。

　　不足之处：

　　1、语速偏快。

　　2、教学机智运用不到位，没很好运用教学机智来解决课堂上的突发状况。

　　3、课前准备不足、部分动作不熟练，没有达到很好的示范效果。