安全过冬大班科学教案

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对冬季的自然现象发生兴趣，并是幼儿知道冬季的气温是很低的。

　　2、培养幼儿冬天不怕寒冷，要坚持天天锻炼身体。

　　活动资源：温度计、冬天的图片一幅。

　　活动过程：

　　一、看图找变化

　　1、提问：“谁能看出这幅图是上什么季节的景色。你从那哪些地方看出来的？”

　　2、（教师总结：冬天到了，树枝光秃秃的，小草枯黄了，河水结冰了，冬天还会下雪。有的动物冬眠了，有的动物换上了密密的毛。）

　　二、观察活动

　　1、提问：“这是什么？有什么用？”

　　2、归纳：“我们值日生每天都要看着温度计把和今天气温相同的牌子放上去。那谁来介绍一下温度计是什么样的？你是怎样看温度计的？找一找0度在哪里。”（温度计上有许多线，表示度数。天气热，温度计里的红色柱子就往上升。天气冷，温度计里的'红柱子就往下降。冬天的气温很低，很多地方在0度以下，尤其是北方。）

　　三、选择用品

　　“桌上有许多的穿戴用品，每个小朋友都有一份，我们把冬天用的贴在正方形里，把不是冬天用的贴在三角形里。”

　　四、延伸活动《做冰花》

　　“小朋友回家后可以用各种各样形状的塑料盒子，装上不同颜色的水，再加进一根线，放在户外，一个晚上后看看有什么变化，为什么会有这样的变化？”

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