喜欢大东西的国王教案

　　活动目标：

　　1、通过夸张、滑稽的故事、具体、清晰地认知运动形式和力。

　　2、对运用各种工具方法来解决问题的情形进行描述。

　　活动准备：

　　PPt一份

　　活动过程：

　　一、小朋友你们是喜欢大东西，还是小东西，为什么？幼儿自由讨论。

　　活动过程：一、有一个国王他和某些小朋友一样，什么东西都喜欢大的，为什么呢？我们一起来听听他的故事

　　1、教师一边讲述故事1段落一边播放ppt。

　　2、按段落讲（提问幼儿）

　　提问：国王睡在那么大的床上，给他的仆人带来了很多的麻烦仆

　　人是怎么帮他解决问题的。

　　3、教师讲述故事2段落。

　　提问2：国王吃好饭要去散步，宫殿那么大，国王怎样才能走出

　　那么大的宫殿呢？国王来到了花园，可他又遇到了麻烦，花园太

　　大了，国王怎样才能走上一圈呢？

　　师：国王玩累了想去洗澡，他的澡盆很大很大，他是怎么洗的'澡

　　呢？

　　4、小朋友听故事3（幼儿回答问题）

　　师：小朋友：国王的一天有趣吗？那我们再来听一遍故事，听完故事后，你能帮我给这个故事取一个好听的名字。

　　二、完整欣赏故事。

　　提问：你给这个故事取了一个什么名字？

　　三、教师点击课件，出示故事题目

　　师：请把这个好听且有意思的故事带给其他的小伙伴们一起分享吧！

【喜欢大东西的国王教案】相关文章：

1.《喜欢大东西的国王》大班语言教案

2.喜欢大东西的国王的大班语言教案

3.《国王生病了》教案

4.我会买东西教案

5.幼儿园大班《喜欢钟表的国王》教案

6.我喜欢的东西的作文

7.我喜欢的东西作文

8.东西请谁吃教案