《台历的设计》教案

　　课题：9台历的设计（2课时）

　　教学目标

　　1、了解台历和挂历设计方面的知识，学习制作方法。

　　2、尝试运用各种不同的形式设计制作台历或挂历。

　　3、通过收集、欣赏、讨论、设计等综合实践活动，增强学生关注生活与设计的意识，培养审美情趣。

　　教学重点

　　了解台历和挂历设计的基本方法

　　教学难点

　　启发学生结合生活实际，将设计的美观性与实用性相结合 教学过程：

　　第一课时：

　　一、导入新课

　　展示一款挂历，提出问题：这是什么？它的作用是什么？ 出示课题

　　二、讲授新课

　　1、小组探究学习

　　演示或对比观看各种新旧挂历。

　　2、通过新旧台历、挂历的对比，你从它们的造型设计、色彩、功能和选用的.材料方面发现有什么不同？

　　学生观看，以组为单位探究学习，并回答问题。

　　总之，随着生活的不断进步，台历和挂历的外观设计装饰性越来越强，在功能上也越来越讲究多用性，表达了人们对美好生活的追求。

　　3、深入研究

　　以组为单位，把本组学生带来的最有特色的挂历或台历介绍给

　　大家。

　　小结：从以上同学们的介绍中。我们了解到，挂历和台历不仅是记录时间的工具，而且还能美化我们的生活，为我们的生活增添乐趣。

　　4.作业：

　　根据自己组的研究，制作一份关于人们过去和现在利用台历和挂历的研究报告

　　第二课时：

　　1、提问：通过上节课的研究，你了解到：

　　（1）台历和挂历最基本的结构包括哪些？

　　（2）仔细观察你们带来的日历，看看在日期的设定上有什么不一样？

　　（3）如果让你们在日历上来注明时间，你们会有哪些创新？

　　（4）如果我们为2008年奥运会的运动员设计一款台历，那么你认为哪些时间应当强调出来？

　　三、布置作业

　　1、根据学校各专用教室的需要，以组为单位，设计一件台历或日历。

　　2、利用现有的纸材，用自己喜欢的方法，大胆进行创新设计。

　　3、解决问题：

　　（1）创作构思

　　（2）互相启发拓展思路，避免作品千篇一律。

　　（3）确定制作方案

　　四、展示作品

　　五、小结

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