哆来咪美术课件

　　一、教学目标

　　知识与技能

　　1、认识色彩、形体渐变的规律。

　　2、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。

　　过程与方法

　　1、欣赏感受，探究质疑，实践操作，表演游戏。

　　2、阅读课文，明确要求，利用媒体，激发兴趣。

　　情感态度价值观

　　培养欣赏敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。

　　二、教学重难点

　　重点：了解色彩、形体渐变的规律，掌握调配颜色的方法。

　　难点：掌握立体造型的简单方法。

　　三、学法指导

　　亲自动手操作，认识颜色、形体变化的规律。

　　四、教学准备

　　1、五线谱图案。

　　2、编钟图案与资料。

　　五、教学课时

　　一课时

　　六、教学过程

　　一、欣赏导入(5分)

　　1、课件出示：编钟及相关资料

　　2、播放音乐，欣赏闭眼欣赏

　　3、交流：听后有什么感受?

　　4、小结。因为青铜钟的大小渐次变化，所以，敲击不同的音阶产生了优美的`旋律。

　　二、学习课文(8分)

　　1、学生自由读文。

　　2、交流阅读感受。

　　3、思考：你最感兴趣的是哪一幅图画?

　　三、指导绘画(5分)

　　1、课件出示：①构图

　　②确定内容

　　③轻笔初描

　　④修改画面

　　⑤涂色添彩

　　2、学生交流

　　掌握步骤及绘画技能

　　四、学生表现(15分)

　　教师巡视，及时点拨

　　五、学生汇报(5分)

　　1、交流绘画收获。

　　2、指导学生按要求修改。

　　六、总结课文(2分)

　　欣赏、点评、修改、完善。

　　七、当堂作业

　　学生画自己喜欢的画。(P3 4页)

　　附：教学反思

　　本课从介绍编钟入手，把音乐与美术有机联系起来，使学生借助音乐旋律来感受、体验到生活以及艺术作品中。由于形和色渐次变化所产生的一种韵律节奏的美感。

　　在课件的作用之下，强调绘画方法与步骤，学生基本有了印象，绝大多数学生能按其绘画表现。

　　由于学生基本功较差，加上态度的问题，学生作品不是很理想。

　　改进办法：1、加强态度教育，爱上美术学科;2、留给学生充裕的时间和空间去完成绘画任务。