幼儿园咏柳课件

　　让幼儿理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。以下是小编精心整理的幼儿园古诗咏柳课件的相关资料，希望对你有帮助!

　　幼儿园古诗咏柳课件篇一

　　活动目标：

　　1.理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情地朗诵。

　　2.了解古诗中比喻手法的运用，能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。

　　活动准备：

　　柳树的动态电脑课件、配合古诗意境的'音乐。

　　活动过程：

　　1.观看电脑课件，自由表达自己欣赏的感受。

　　★指导语：看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。

　　2.欣赏、理解古诗，感受古诗的意境美和语言美。

　　(1)边欣赏课件，边倾听老师朗诵古诗。

　　(2)讨论：听了这首古诗你有什么感觉?

　　(3)理解词语“碧玉”、“丝绦”，了解古诗中比喻手法的运用。

　　(4)学习朗诵古诗。

　　3.尝试随着音乐欣赏课件，朗诵古诗。

　　4.欣赏黄梅戏《咏柳》，激发学习兴趣。

　　资料链接：

　　咏 柳

　　(唐)贺知章

　　碧玉妆成一树高，

　　万条垂下绿丝绦，

　　不知细叶谁裁出，

　　二月春风似剪刀。

　　幼儿园古诗咏柳课件篇二

　　目的要求

　　1、知道古诗的大概意思，并乐意背诵古诗。

　　2、知道柳树是在春天发芽的。

　　准备

　　安静的课堂气氛，整理好幼儿坐姿。

　　内容与指导

　　1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。

　　师：小朋友老师手中的画里有什么啊?(柳树)那柳树都是在什么时候发芽呢?(春天)。那今天我们来学一首新的古诗《咏柳》。

　　2、教师朗诵古诗。

　　3、教师翻译古诗意思，幼儿了解。

　　师：像碧玉一样打扮得高高的柳树，万条柳树垂下了绿丝条，不知道细细的柳叶是谁裁出的，哦，原来是二月的春风好象剪刀一样。

　　4、幼儿学习古诗《咏柳》

　　咏柳碧玉妆成一树高，万条垂才绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

　　5、教师再次带幼儿朗诵诗歌，让幼儿读准词句。

　　6、活动总结：小朋友们!春天的柳树美不美啊，但是啊小朋友们要爱护花草树木，我们的的树才会更绿更美，

　　7、活动结束

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