中班音乐童谣《摇呀摇》教案

　　活动目标：

　　1、学习有感情地说唱童谣，并感受童谣所表现的快乐情感。

　　2、回忆外婆对自己的关心和爱护，知道她是爱自己的。

　　3、表达尊敬、热爱长辈的情感，乐意做个有礼貌的好宝宝。

　　活动准备：

　　积木搭成的桥

　　活动过程：

　　一、谈话引起幼儿的兴趣。

　　1、师：小朋友，你喜欢你的外婆吗？你平时是怎样去外婆家的？去外婆家时带了些什么礼物？

　　2、小结：外婆因为年纪大了，走路不方便，所以我们要经常去看外婆。外婆很关心你们，很爱你们，你们也爱自己的外婆。

　　二、幼儿欣赏教师朗诵童谣，初步了解童谣内容。

　　提问：

　　（1）童谣里说了些什么？

　　（2）小宝宝是怎样去外婆家的？

　　（3）小宝宝送给外婆什么礼物？外婆夸我是什么宝宝？

　　三、引导幼儿观看用积木搭成的桥，帮助幼儿理解童谣内容。

　　提问：

　　（1）去外婆家要经过什么桥？帮助幼儿理解词语：外婆桥。

　　（2）外婆为什么要夸她是好宝宝？

　　（3）你喜欢她吗？

　　（4）童谣里的宝宝是一个怎样的孩子吗？

　　四、师生一起朗诵童谣《摇呀摇》。

　　五、学唱童谣。

　　（1）教师按2/4拍的节奏边拍边范唱童谣。

　　（2）幼儿和教师一起一边拍手一边唱童谣。

　　六、幼儿学习并有感情地说唱童谣，用连贯、柔和的`声音歌唱，表达热爱外婆的情感。

　　教师再次唱童谣。鼓励幼儿跟唱，并组织幼儿讨论：你要做一个什么样的孩子，启发幼儿平时有好吃的要先给长辈，遇到长辈要主动打招呼，做个有礼貌的小朋友。

　　附：童谣

　　摇到外婆桥

　　摇呀摇，摇呀摇，

　　摇 到 外 婆 桥，

　　糖一包，果一包，

　　外婆夸我好宝宝。

【中班音乐童谣《摇呀摇》教案】相关文章：

1.摇呀摇摇到外婆桥教案

2.摇呀摇一年级音乐说课稿

3.音乐《摇啊摇》教学反思

4.幼儿园小班摇呀摇教案

5.中班语言摇篮教案

6.《摇啊摇》优秀教案

7.小学音乐摇啊摇说课稿

8.幼儿园中班科学活动《摇摇筒》的教案