避避雨小班语音课件

　　活动目标

　　1.引导幼儿愉快地参加游戏活动，遵守游戏规则，注意倾听别人的话。

　　2.要求幼儿用短句回答问题。

　　3.在游戏中锻炼发散性思维及语言反应的敏捷性。

　　活动准备

　　1.课件：下雨声

　　2.草地背景图，小伞和动物等插入教具。

　　教学过程

　　一、导入

　　1.出示图片

　　教师：今天小动物们都到草地上来玩了，你们看谁来了？

　　（小鸭子）

　　小鸭子是怎么来的？（走来的）

　　2.看看还有谁来了？（小兔子）

　　兔子是怎么来的？（跳过来的）

　　3.草地上还有哪些朋友呢？

　　二、展开

　　1.教师：小动物在草地上玩得真高兴呀。

　　2.播放课件：下雨的声音

　　教师：哎哟，要下雨啦，会把朋友们要淋湿的，怎么办呢？

　　3.游戏

　　教师介绍游戏规则

　　（1）伞儿说：轰隆隆雷响了，哗啦啦下雨了，伞儿伞儿撑起来，跳跳兔的朋友请进来。

　　伞儿请什么朋友进来？（跳着走路的朋友）

　　（2）引导幼儿用动作表示打雷、下雨、雨伞。

　　教师扮伞，与幼儿游戏两遍。

　　（分别请走着和跳着的动物朋友）

　　4.教师：除了走走、跳跳的`朋友，还可以有哪些朋友呢？

　　（游游、飞飞的朋友）

　　5.幼儿自由结伴进行游戏。

　　三．结束

　　教师：除了刚才小朋友说到的这些朋友，还有很多的朋友。

　　如：大大的、小小的、方方的、长长的朋友，请小朋友回去后大家再来做游戏。

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