制作课件的作用

　　课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件。它与课程内容有着直接联系。所谓多媒体课件是根据教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而成的课程软件。

　　制作课件的作用

　　①向学习者提示的各种教学信息;

　　②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理；

　　③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息；

　　④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。

　　对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思在如何在课件中贯彻案例的设计意图上、如何增强课件的实效性上，既是技术上的进步，也是理论上的深化，通过几个相关案例的制作，课件的概念就会入心入脑了。

　　现在的教学多数都是用课件的方式进行教学，也就是多数应用的office软件中的ppt。课件上的内容都是课程讲解中的重点语句、知识点等等。在学习ppt制作之前，我确实已经了解到了ppt制作过程中的很多功能，觉得ppt做起来就那么回事，把要讲的内容弄在上面就可以了。事实上，远远不是这样的，ppt制作真正想要做好，是要花很大的功夫的。且不说我们要在制作的过程中注意色调的和谐，版面的整洁，字体的选择，以及重难点的强调等这些方面。学习了制作之后还发现，ppt在制作的时候可以做出视频的感觉，还能有一定的交互作用，另外可以插入各种视频和flash，这些都不是很容易就做出来的。首先需要一定的耐心，还要花费时间和精力。

　　其实不论是做ppt还是其他的，我们都要用心，很多事是需要自己去琢磨和钻研的。就算我们在课堂上学到了一些做ppt的技巧，如果课下不自己动手做的话，最终也无法了解到制作的趣味以及该怎样提高自己的技巧。Ppt制作会伴随着我们以后的教学生涯，学习并应用它是很重要的，我们要秉着虚心的心态，不断提高自己的.技能，这样才会跟上时代的步伐。

　　传统教学都是学生上课听课利用老师的讲解，再根据老师所列的板书，进行理解学习。然而，不是每一名老师的板书写得都很好，不能保证每一名同学都能很好的看懂学会理解老师的板书，这样就很大程度的造成学生学习成绩不理想。据了解，现在的学生都喜欢老师用课件进行授课，这样很利于他们学习。用课件进行授课对于老师有很大好处。从时间上讲，很节省老师的讲课时间，老师不用一边讲解一边书写，那样是很浪费时间的。也就是在有限的时间内不能给学生讲解更多的知识，这显然是不好的。老师不动用粉笔，这也很大程度的解决了老师的职业病问题。以前的老师每天都要面对粉笔灰的干扰，最后肺部疾病屡有发生。然而，现在采用课件就很好的解决了这个问题，也就是说老师的健康得到了很大的保障。另外，课件也能做到很生动的讲解一些难以讲解的问题，展示一些很有用的资料等等，这些都是不用课件很难做到的。

　　通过假期的学习让我不仅认识到利用课件教学的好处还激发了我制作课件的兴趣。

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