苏教版《练习五》教案

　　教学内容：

　　P46—47第6—9

　　教学目标：

　　进一步学会解决实际问题的应用题，能看懂线段图，能利用线段图帮助解决问题，基本上会用不同的方法解决问题。

　　教学过程：

　　一、练习指导

　　1、P46.6

　　学生独立审题并解答。

　　评讲：你从图中得到哪些信息？要求什么问题？

　　能一步求出问题吗？先求什么？为什么？再求什么？怎样列式？

　　小结。

　　2、P47.7

　　学生独立审题并解答。

　　评讲：你从图中得到哪些数学信息？要求什么问题？

　　你能画出线段图表示题中的数量吗？

　　怎样列式？为什么？

　　3、P47.8

　　学生独立审题完成，并要求画出线段图。

　　小结：两题在解答方法上有什么不同？

　　4、P47.9

　　指导学生画出线段图。

　　问：这题的线段图和前面的比有什么不同？

　　先求什么？为什么？再求什么？

　　小结。

　　二、课堂练习

　　1、一辆中巴车可以坐25人，有80位同学坐车郊游，3辆这样的'车够坐吗？

　　2、桃树有2棵，梨树的棵数是桃树的2倍，苹果树的棵数是桃树的3倍。（你能提出什么问题？）

　　3、学校买来了39只篮球，买来的排球比篮球的3倍还多4只，买来的足球有多少只？

　　三、全课总结

　　四、作业：P46—47.8、9

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