保护我们的鼻子和牙齿《品德与生活》教案

　　一、过渡导入

　　上节课我们学习了怎样保护眼睛，这节课我们继续学习五官科的保护----鼻子和牙齿的保护。（出示课题）

　　二、鼻子的保护。

　　（1）为什么要保护鼻子？

　　A鼻子的作用：呼吸的重要器官；

　　B重要性:生病的危害：鼻炎影响大脑。

　　（2）请学生讲该如何保护鼻子。

　　（少抠鼻子，感冒要看彻底，冬天要戴口罩）

　　（3）老师讲关于鼻子的医学故事。

　　三、牙齿的.保护。

　　（1）为什么要保护牙齿？

　　A作用：牙齿主要是咀嚼食物的器官

　　B重要性：没有它，无法消化食物。

　　（2）如何保护牙齿？

　　（坚持刷牙）

　　A学生四人小组讨论并自由发言。

　　B现场做小调查：

　　我们一天应该刷几次牙？什么是正确的刷牙方法？新牙掉了，还能再长上来吗？

　　（3）选择判断以下行为的对与错。（书上P3页内容）

　　（4）学习《刷牙歌》及牙齿的小知识。（9月20日爱牙日）

　　四、课外延伸

　　回家把学过的知识讲给爸爸、妈妈。

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