《小兔子开铺子》中班语言活动教案设计

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，学习其中的对话。

　　2、大胆扮演故事角色，有表情地表演故事。

　　活动准备：

　　1、布置情境

　　2、故事VCD、小动物头饰（小兔、小羊、小猫、小鸭）

　　3、皮球一个，饼干一包，围巾一块，帽子一顶

　　活动过程：

　　1、以猜谜语的形式导入活动

　　谜面：长长耳朵三瓣嘴，红红眼睛短尾巴，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。2、观看故事VCD。

　　提问：这个故事叫什么名字？有哪些小动物来买东西了？小兔是怎样向小动物打招呼的？

　　3、分段欣赏故事。提问：

　　（1）谁来向他买东西？小狗来买东西了，小兔说些什么？（幼儿学说对话）

　　（2）小羊来买东西了，小兔说些什么？（学说对话）

　　（3）小猫来买东西了，小兔说些什么？（学说对话）

　　（4）小鸭来买东西了，小兔说些什么？（学说对话）

　　4、完整欣赏故事

　　你喜欢小兔吗？为什么？（有礼貌、爱动脑、聪明）

　　5、表演故事

　　幼儿商量谁做小兔，谁做别的.小动物，带上头饰有表情地表演故事。

　　附：故事：小兔开铺子

　　小兔在森林里开了一个铺子。他天天早早地把门打开，等着顾客来买东西。

　　小狗来了，小狗要买东西。小兔连忙说：“小狗你好，请问你要买什么？”小狗说：“有皮球吗？我要买皮球。”小兔拿出一只皮球：“这是一只圆圆的皮球，请你拿好。”小狗买到了皮球，开开心心地回家了。

　　小羊来了，小羊买东西。小兔连忙说：“小羊你好，请问你要买什么？”小羊说：“有饼干吗？我要买饼干。”小兔拿出一盒饼干：“这是一盒甜甜的饼干，请你拿好。”小羊买到了饼干，开开心心地回家了。

　　小猫来了，小猫要买东西。小兔连忙说：“小猫你好，请问你要买什么？”小猫说：“有围巾吗？我要买围巾。”小兔拿出一条围巾：“这是一条暖暖的围巾，请你拿好。”小猫买到了围巾，开开心心地回家了。

　　小鸭来了，小鸭要买东西。小兔连忙说：“小鸭你好，请问你要买什么？”小鸭说：“有帽子吗？我要买帽子。”小兔拿出一顶帽子：“这是一顶很漂亮的帽子，请你拿好。”小鸭买到了围巾，开开心心地回家了。

　　大家都到小兔的铺子里买东西，小兔的生意可好了

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