中班科学《秋天的橘子》教案设计

　　活动内容：《秋天的桔子》（中班）

　　涉及领域：科学、语言

　　组织者：

　　活动目标：1、运用各种方式来感知发现桔子的特征，积累更多有关桔子的经验。。

　　2、乐于用语言大胆表达自己的发现，丰富词：桔子瓤、桔络、又酸又甜。

　　3、积极参与活动，在活动中体验快乐。

　　活动准备：桔子若干、桔子图片、桔子制品、盘子、毛巾

　　活动过程：

　　一、引出课题，激发幼儿学习兴趣

　　韵律《水果娃》入场，营造果园场景。

　　二、感知桔子的外部特征

　　1、桔子有很多秘密的哦，老师在每个桌上都放上了桔子，请小朋友自己拿一个仔细的看一看、闻一闻、摸一摸，发现了什么秘密呢？

　　小结：桔子有大有小，有红些有绿些，外形是圆圆扁扁的，表皮有点粗糙的，摸起来有点软，闻起来有点清香。

　　三、动手剥桔子并品尝

　　１、剥桔子

　　刚才我们已经了解了桔子外面的一些秘密，现在想不想看看桔子里面藏着什么秘密？

　　2、师生一起边念儿歌边剥

　　桔子剥开了，发现了什么？

　　那我们拿一瓣桔子，说说一瓣桔子像什么？

　　3、吃桔子

　　象个小船开到哪里去呢？张开嘴巴里尝尝桔子是什么味道的.好吗？

　　4、了解桔子制品

　　桔子的用途可多了，平时小朋友还吃过哪些桔子做的食品呢？

　　四、桔子皮小制作

　　1、桔子吃完了，我们用桔子皮来做个拼图的小游戏好吗？拼完了和旁边的小朋友一起说说你拼的是什么。

　　2、韵律活动《水果娃》出场。

　　今天，我们发现了好多桔子的秘密，小朋友们真能干。桔子丰收喽，让我们去多摘一些带给弟弟妹妹吧！

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