1. 课程教学目标和内容

　　课程教学目标

　　（一）总体目标：

　　课程的教学目标是：经过学习，使学生达到安徽省计算机等级考试一级的要求，

　　熟练掌握计算机基本操作，了解计算机的基础知识，掌握办公室软件（word和excel）的使用，掌握因特网的简单知识及应用。

　　（二）具体目标

　　通过本课程的学习，使学生具备以下知识-能力-素质。

　　1、 知识目标

　　(1) 掌握计算机的初步知识；

　　(2) 了解微机系统的基本组成；

　　(3) 了解操作系统的功能，掌握Windows XP的基本操作方法；

　　(4) 掌握可以实现文字图表混排的实用文字编辑软件Word2003的使用方法；掌握一种常用的汉字输入方法；

　　(5) 掌握使用电子表格处理软件Excel2003 处理各种报表的基本方法。

　　(6) 掌握使用演示文稿制作软件Powerpoint2003制作各种演示文稿；

　　(7) 掌握计算机病毒的防治知识；

　　(8) 了解计算机网络的基础知识及操作。

　　2、能力目标

　　培养学生的自学能力和获取计算机新知识、新技术的能力，具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息获取三种能力。并取得安徽省计算机一级考试证书。

　　3、素质目标

　　（1）培养学生认真负责的.工作态度和严谨细致和工作作风；

　　（2）培养学生的自主学习意识；

　　（3）培养学生的团队、协作精神；

　　（4）培养学生诚实守信意识和职业道德；

　　（5）培养学生创新意识；

　　（6）使学生信息化处理工作的意识和能力。

　　课程内容

　　计算机基础教学内容应计算机应用为主，同时也应适量介绍些基础理论、基本原理、基本技术、基本方法和硬件知识，整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学，共计68学时。

　　教学内容改革

　　主要是参照安徽省计算机等级考试一级大纲，全国计算机一级考试大纲，模块化教学，重点加强模拟练习。

　　教材的选用

　　吕新平、张强华、冯祖洪主编的《大学计算机基础》，《大学计算机基础上机指导与习题集》人民邮电出版社

　　2. 主要教学方法和手段

　　教学方法采用教、学、做一体化的模式，最后全体参加安徽省计算机一级考试，取得证书。

　　教学方法：

　　教材、教案、计算机及多媒体课件等 具体：

　　在多媒体教室利用教学PPT课件，讲解和演示计算机基础知识和操作、office办公室软件的使用

　　学生在机房上机，利用一级模拟环境，对各个模块进行练习无纸化考试，可分模块进行阶段考试，期末进行综合练习，参加考证。

　　三、教学对象分析

　　我们对08级新生作了大致调查： 学习过办公软件：9%会打字：36%（拼音打字，打字不规范） 会基本操作：43% 没学过：9%

　　学生基础差别非常大，在理论教学中，很难都兼顾到，在上机时，分组实训，常用互帮互学，组长负责制。

　　四、教学效果

　　通过安徽省计算机等级考试一级通过情况 最差的班级通过率都达到：80%以上。 好的班级通过率：100%。

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