导语：小班数学加减法课件如何设计?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

　　活动目标：

　　1.复习巩固10以内数的加减运算。

　　2.能运用所学知识解决生活中的实际问题。

　　活动准备：

　　材料准备：心形、菱形、三角形信件若干，写有算式的信件若干，写有10以内加减法算式的题卡(不同的形状、颜色、与幼儿人数相等)，数字卡片，闯关的背景图6张。

　　经验准备：幼儿认识10以内的数，并学过10以内数的加减运算。

　　活动过程：

　　1.导入：引起幼儿的学习兴趣、

　　师：告诉小朋友一个好消息，森林邮局要开业了，可是邮局的熊猫局长却告诉我邮递员还不够用，他很着急，让我帮他招收邮递员。欢迎小朋友报名参加，想参加的小朋友请举手。哇，这么多小朋友要参加，我实在是太高兴了，可是到底要选谁呢?我要出几道题考考你们，看看谁的`本领最大，谁才能成为一名合格的邮递员。

　　2.复习10以内的加减运算

　　(1)我们邮递员每天都会收到很多信件，第一关就是查收信件。

　　①心形信件上午收到5封，下午收到1封，今天一共收到几封?

　　5+1=6

　　心形信件今天一共收到9封，送走3封，还剩几封?

　　9--3=6

　　②菱形信件上午收到3封，下午收到4封，今天一共收到几封?

　　3+4=7

　　菱形信件今天一共收到8封，送走4封，还剩几封?

　　8-4=4

　　③三角形信件上午收到6封，下午收到4封，今天一共收到几封?

　　6+4=10

　　三角形信件今天一共收到10封，送走2封，还剩几封?

　　10-2=8

　　(2)邀请幼儿做考官，设计题目请邮递员查收信件

　　一名幼儿做考官设计题目，其他幼儿列出算式并算出答案。

　　分析;教师在这一过程中可引导幼儿发现出题的方法。先收到，再收到就是加法;先收到，再送走就是减法。

　　(3)看算式写邮编

　　师：恭喜小朋友都顺利地闯过了第一关，但一个合格的邮递员不仅要会查收信件，还要具备很好的分信能力，怎么分信呢?就是利用邮编来区分。小动物把邮编都写成了很多算式，你们来试着破译一下吧!看谁最快!

　　幼儿分组游戏，将信件的邮编计算出来后，再进行分类。

　　(4)请幼儿将信件送到小动物家，互相检查

　　教师和幼儿一起检查邮编的算式，巩固加减运算。

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