优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,分享了大熊猫美术的课件给大家，一起来看看吧！

　　大熊猫美术课件1

　　活动设计背景

　　大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。

　　活动目标

　　1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大熊猫的体态，形状。

　　2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。

　　教学重点、难点

　　画好椭圆，和圆形

　　活动准备

　　画好椭圆，和圆形

　　活动过程

　　一、开始部分：

　　（老师）是猫不捕鼠,墨镜不离眼,要问最爱啥,最爱鲜竹叶. 小朋友们，你们来猜猜这是什么动物啊？谜语答案：熊猫

　　二、基本部分：

　　1、出示图片：（大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面），让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

　　小朋友，图上是谁啊？（大熊猫）大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊？（大熊猫有一个圆圆的脑袋，椭圆形的身子，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴。

　　（老师）小朋友们真棒，刚才看得太仔细了，大熊猫身子很肥胖，长有粗壮的四肢。

　　2、老师在黑板上示范并讲解大熊猫的画法。

　　首先，咱们画大熊猫圆圆的大脑袋。 然后在脑袋下面画一个椭圆形的身子，然后画大熊猫椭圆形的四肢，最后，咱们给大熊猫添画上圆圆的眼睛，尖尖的鼻子，弯弯的嘴 。小朋友们，老师刚刚给你们说了，大熊猫爱吃什么？（竹叶）所以，我们在画画时，要给大熊猫添画上竹叶。

　　3、让幼儿自己操作

　　1）、幼儿在绘画纸进行绘画。老师巡回指导，必要时给予帮助。

　　2）、画简单的大熊猫的基础上，大胆想象，画出不同形态的大熊猫。

　　3）、为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

　　4）、给大熊猫进行着色。注意画面的整洁，涂色要均匀。（涂色时老师要强调，用油画棒涂色时要朝一个方向涂）

　　4、对孩子的作品进行评价，组织孩子们选出不同姿态的大熊猫，组成熊猫的一家，进行组合活动，并进行讲述活动，发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

　　三、活动延伸：

　　刚才小朋友们表现太棒了，现在，咱们去把你们画的漂亮的熊猫贴在画廊上。

　　四、结束部分：

　　让幼儿模仿大熊猫走路，依次走出教室。

　　教学反思

　　第一个部分：通过猜谜语的方式，激发幼儿对这节活动课的喜爱

　　第二各部分:通过老师的讲解，让小朋友们了解大熊猫，初步知道大熊猫长什么样子，喜爱什么？这节最大的.难点是，幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中，老师要给予幼儿帮助。多鼓励幼儿。

　　第三部分:通过贴画，来鼓励幼儿。

　　最后，我认为通过这节美术课，能让幼儿简单了解熊猫，让幼儿知道什么是圆与椭圆，让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶，是我们国家的一级保护动物。

　　大熊猫美术课件2

　　活动目标

　　1. 学会用大小不同的圆和椭圆画出熊猫的基本特征（胖乎乎的体态、黑黑的眼睛、耳朵和四肢）。

　　2. 学画熊猫表演的简单情节。

　　活动准备

　　1. 课前认识熊猫的基本特征和生活习性。

　　2. 幼儿用书，水彩笔或油画棒。

　　活动过程

　　（一） 引出课题。

　　1.“像猫不是猫，身体胖乎乎，竹叶当饭吃，都说它是宝。”猜一猜，这是什么动物？

　　2.引导幼儿欣赏幼儿用书中的图片，说说熊猫有些什么本领。

　　（二）讲解示范。

　　1.圈一圈画一个圆圆的熊猫头，然后画上黑色的圆耳朵和椭圆形的眼睛，再画上红红的小嘴巴。

　　2.在头下面画一个大大的椭圆形身体，在在身体的两旁和下面画四条黑色的椭圆形的腿。

　　3.教师以同样方法示范画两腿并拢滚球、另两腿斜举的熊猫。

　　4.最后我们给熊猫穿上颜色漂亮的衣服。

　　（三）幼儿练习。

　　1.鼓励幼儿大胆落笔，多画几只胖乎乎的熊猫。提醒幼儿注意：熊猫的耳朵、眼睛和四条腿的黑色要涂得浓。

　　2.启发幼儿画出熊猫表演的简单动作（熊猫放气球、做早操、吃竹叶等）。

　　（四）讲评。

　　幼儿互相参观、评议。说一说它们在表演什么节目。

　　活动反思：

　　熊猫的体态稚拙可爱，是我国的国宝，也是小朋友熟悉而喜爱的动物。本次活动我让幼儿用圆和椭圆形画熊猫，容易表现。幼儿随意地变化了熊猫四肢的动作，就画出了生动，有趣的熊猫动态，使幼儿从中获得了成功的喜悦。

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