《会预报天气的动物》的活动目标是让学生知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系,并且能根据动物的特殊表现来推断并预报天气,从而对探索天气奥秘感兴趣。以下是《会预报天气的动物》教案,以供参考借鉴!
活动目标:
1、了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。
2、尝试制定规则,并遵守互相约定的'规则。
活动准备:动物调查表
活动过程:
一、活动导入:
1、师:多变的天气有时候让我们很烦恼,在我们的生活中,你可以从哪些地方知道天气的信息?(观察天气、动物;电视、报纸、电脑等)
2、环节小结:经过大家的介绍,我们知道了可以通过看电视、看报纸、听广播、上网了解天气情况,我们小朋友真厉害,还知道小动物们也能预报天气。来听听大家的介绍,我们会知道更多。
二、分享调查结果
1、师:那就请你们来分享一下哪些动物会预报天气。
2、大家都想说,应该怎么做?
(轮流说、仔细听别人说。)
3、大家都在听你一个人说,你该怎么做?
(大声说、每个字说清楚、人站直了说)
4、幼儿介绍,是观察幼儿倾听与介绍情况。
5、我发现你们调查了很多动物,有水里游的、天上飞的、地上走的,它们都用自己特殊的、反常的行为,因为下雨之前空气中有一些变化。有那些变化呢?(幼儿回答,如水分很多、非常潮湿、空气很闷等)一些动物的感觉比人要敏锐,所以就表现出一些反常的现象,人们掌握了这些规律,就能预知天气的变化了。有些小动物在我们的植物角还能观察到呢!
5、师小结:轮流说,仔细听是我们大家一起制定的规则。我们大家以后都要记得遵守哦。
三、分享一刻
1、幼儿分组看。
要求:请你们找到自己的调查表和好朋友分享一下你的调查成果。还可以看看别人的调查表,然后我们一起来讨论讨论你们还有哪些问题。
2、幼儿互相提问,观察幼儿是否能约定遵守规则。
3、师小结:生活中有很多规则,规则能帮助我们把事情做得更好,还会让每个人更安全。我们每个人都是要遵守规则的哟。
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