计划意图

　　运动包罗两个方面：一是熟悉、感知面料的特色，二是在运动中生长幼儿的触摸感受。幼儿对打扮面料没有相干履历，更缺少较为仔细的触摸、感知，特殊是跟着气候的渐渐转凉，幼儿的着装也渐渐增厚，这恰是一个可操纵教诲资本。本次运动旨在让幼儿感知打扮面料的特征，并由面料扩大到对其他事物、观点的熟悉。在探求、发明的同时，故意让幼儿打仗、不雅察、比力，引发幼儿的.探讨精力。

　　运动目的

　　1、感知打扮差别面料的特色。

　　2、有较敏感的触摸感受。

　　运动预备

　　1、家长和幼儿一路到阛阓摸种种打扮，感知打扮面料的差别。

　　2、用棉、皮、毛制成的打扮配置博览会。

　　历程发起

　　1、参不雅展览，感知打扮面料的差别。各人自由参不雅，西席引诱孩子们摸一摸、看一看、掂一掂，发明其差别。

　　2、感知、触摸、比力。

　　(1)差别面料的比力感知：在三个盒子里分离放人棉、皮、毛三种差别的面料，请幼儿触摸后猜猜内里是什么?为什么?

　　(2)与四周种种物体的比拟感知：摸摸本身的脸、课堂的墙，说说比拟感受的差别（墙硬、皮肉柔嫩）。

　　3、相识面料的用处及与人的干系。

　　(1)思索评论辩论：为什么要用差别的面料做衣服?(季候、喜欢、人的身材差别部位、情况、事情等)

　　(2)开导孩子报告本身穿过的衣服。

　　延长提醒

　　游戏：请你帮帮我。冬天来了穿什么?炎天到了穿什么?

【小班社会教案《摸一摸》范例】相关文章：

1.小班科学活动游戏《摸一摸》教案

2.摸一摸同学作文

3.小班综合《摸一摸》教学设计

4.幼儿园小班综合活动摸一摸教案

5.大班健康教案设计：摸一摸

6.《摸一摸,画一画》教学反思

7.《摸一摸画一画》教学反思

8.二年级美术《摸一摸画一画》教案范文