信任语文教学教案

　　教学目标：

　　1、 熟读课文，了解文章的主要内容；

　　2、 细读课文，理解文章的写作顺序，把握文章的思想主题；

　　3、 结合讨论课后两题，理解课文的写作方法；

　　4、 积累语言。

　　教学过程：

　　一、导入：如果在星城出现了首家“无人超市”，即无人导购，无人收款，请你猜测，可能会出现那些状况?

　　今天我们即将学到的是一篇去无人看管的桃林摘桃、付钱的`故事。

　　二、学习：

　　1、自读课文；

　　2、用简短的话说说自己的初步感受；

　　3、一个告示就可以引导人们去桃林摘桃，真有趣，再读课文，圈划出文中描写“告示”的有关词句；

　　4、按以上提示分段；（按事情发展顺序分为三段）

　　5、积累文中的生字、新词。

　　5a、用比较形近字记字形的方法熟记：沁、脾、馋、涎、掏；

　　5b、用理解字义的方法记忆：婆、吠；

　　5c、成语练说：沁人心脾、馋涎欲滴、小心翼翼。

　　三、作业：

　　熟读课文，理解“信任与真诚”。

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