教学目标:
1、理解故事,知道蚂蚁不同气味的作用,初步了解蚂蚁家族的主要特征。
2、激发幼儿进一步探索动物生活习性的.愿望。
教学准备:
认知准备:认识一些常见的爬行动物
材料准备:课件
活动重点:
了解蚂蚁的主要特征
活动难点:
初步了解蚂蚁的分工
教学过程:
一、出示课件,引出主题
提问:这是什么?
你们观察过蚂蚁吗?它们都在干什么?
蚂蚁长得怎么样?
你知道它有什么本领?
二、欣赏故事,理解故事内容
1、提问:兵蚁为什么不认识香香了?
香香不能回家该怎么办?
兵蚁又冲过来干什么?
2、讨论:为什么刚才他们都来打香香,现在又都来欢迎她了呢?
小结:香香浑身哭得湿漉漉的,把身上的香水味冲掉了,露出了自己身上原来的气味,兵蚁认出她来了。每个蚂蚁都有自己的味道,不同窝的蚂蚁碰上就要打仗。
三、有趣的蚂蚁
提问:小蚂蚁真有趣,你们知道蚂蚁还有什么特点吗?
刚才故事里说到兵蚁,你知道还有什么蚂蚁吗?蚂蚁家族是怎么分工的呢?
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