身体的部位的小班健康教案

　　活动目标：

　　1、初步了解手对我们的`重要性。

　　2、培养幼儿模仿能力。

　　活动准备：

　　儿歌《合拢放开》、音乐《魅力无限》、DVD、MP3、图片若干。

　　活动重点：

　　让幼儿参随着音乐模仿动作。

　　活动难点：

　　能正确找出身体各个部位。

　　活动方法：

　　讲解法、演示法。

　　活动过程：

　　导入

　　儿歌《合拢放开》

　　师问：

　　1、刚才我们都动了身体的哪些部位？

　　生答：略

　　2、今天呀，我们的要带我们去身体的各个地方旅游，看好了都去了哪里。

　　老师示范1—3个动作。

　　师问：小手都去过哪些地方？

　　幼儿回答：略

　　教师总结。

　　师问：小手呀，还要去旅游。我们一起看它还要去哪里？

　　教师完整示范：1—6节动作。

　　师生共同讨论怎样去的，去过哪里地方？

　　配音乐做整套律动。

　　谈话活动：

　　手对我们重要吗？

　　手可以帮我们做哪些事？

　　我们应该怎样保护我们的小手？

　　活动延伸：

　　去活动区编一套保护手的操。

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