活动目标：

　　1、认识蝴蝶生长过程，了解它的种类及形态特征，激发幼儿对大自然的热爱之情。

　　2、培养幼儿的观察力、表现力及语言表达能力。 活动准备：课件《蝴蝶的.一生》、音乐《小毛虫》。

　　活动过程：

　　一、故事导入，激发兴趣。

　　孩子们，今天我给大家带来了一颗小小的卵宝宝，这个卵宝宝本领非常大，他会变身，那你们猜一猜它长大后会变成什么呢?小朋友们到底说的对不对，我们来看一个小故事，看看故事里卵宝宝是怎么变身的。

　　二、幼儿观看故事，了解蝴蝶的生长过程。

　　1、故事看完了，请小朋友们认真的想一想，卵宝宝先变成了什么?(毛毛虫)毛毛虫长大后做了什么事?(吐丝、结茧)蝴蝶是从哪儿钻出来的?

　　2、幼儿说一说蝴蝶生长过程。

　　3、小结：蝴蝶刚生下来是一颗小小的卵，从卵里孵化出毛毛虫，毛毛虫长大了会吐丝、结茧，变成了蛹，在茧里羽化成蝴蝶，最后从茧中飞出来。

　　三、引导幼儿了解蝴蝶的不同种类。

　　1、刚才我们看到了好多漂亮的蝴蝶，其实蝴蝶和小朋友们一样，他们也有自己的名字，下面我们一起来认识一下几种蝴蝶。

　　2、介绍几种蝴蝶的名字，请幼儿说一说他们各像什么。

　　四、引导幼儿认识蝴蝶的外形特征。

　　1、这些蝴蝶虽然长的都不一样，但是他们也有一样的地方，我们一起来看一看，他们哪些地方长得一样。

　　2、幼儿观察、讨论。

　　3、教师小结：蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部长着两对翅膀和三对足。

　　五、播放音乐《小毛虫》。

　　今天我们知道了这么多关于蝴蝶的知识，下面我们随音乐一起变成一只蝴蝶吧。

　　幼儿一起随音乐舞蹈，活动结束。

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