活动目标：

　　1.探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维和提高动作的`协调性。

　　2.体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。

　　教学过程：

　　一、开始部分

　　1．进场：游戏“开汽车”。

　　师：今天天气真好，让我们把飞盘变成一个方向盘，一起开车去公园玩吧!(师幼手持飞盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。)

　　2．热身运动：（音乐：甩葱歌）

　　二、基本部分

　　1．自主探索飞盘的各种玩法“好玩的飞盘”。

　　(1)师：公园到了，我们在公园里玩一玩吧!刚才我们把飞盘变成了方向盘，想一想飞盘还可以怎么玩？

　　(2)幼儿自由探索飞盘的各种玩法。你是怎么玩的？你有什么不一样的玩法？

　　(3)集体交流飞盘的不同玩法（飞、抛接、顶、夹跳、运、扇子扇等），选几个玩法玩一玩。

　　2．亲子游戏：幼儿抛飞盘父母来接飞盘。

　　3．终极挑战：运烧饼

　　熊伯伯的烧饼店开张啦，来了很多客人，需要很多很多的烧饼，请你们来帮忙，让我们一起来做烧饼吧。揉一揉、撮一撮、拍一拍、烤一烤香喷喷的烧饼出炉啦，来我们一起把烧饼运给熊伯伯吧。

　　幼儿分成两组运烧饼。音乐2

　　熊伯伯的店要经过：独木桥——跳（呼啦圈3个）——山洞（拱门）——乌龟爬（垫子）——烧饼店。

　　熊伯伯的生意可好了，谢谢你们，我们一起来庆祝一下吧。

　　三、结束部分

　　放松运动：音乐3做放松操。

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