引导语：春天到了，柳树发出了鹅黄色的嫩芽儿，一场春雨过后柳叶翠流，所以我紧扣《指南》设计了这次手工制作活动，让幼儿通过观察柳树、装扮柳树、表演柳树萌发对大自然美的感受和体验。

　　活动目标：

　　1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。

　　2、利用图谱，初步学习歌曲《柳树姑娘》，尝试用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的.快乐。

　　活动准备：

　　l、幼儿已欣赏过春天景色，观察过柳枝风吹的动态，进行想象。

　　2、根据歌曲设计图谱一幅。

　　3、音乐磁带、录音机、钢琴。

　　活动过程：

　　一、提问导入课题

　　师：春天来了，嫩绿的柳枝随风飘舞，像小姑娘的什么?瞧，你们听。(教师有表情地演唱)这首

　　歌听起来感觉怎样？歌曲里唱了些什么?

　　二、出示图谱，学唱歌曲。

　　l、教师根据幼儿的回答出示图谱及歌曲名。

　　①师：还缺了什么?我们再来听一听。

　　②教师播放录音，幼儿回答。

　　2、学唱歌曲。

　　(1)教师指图演唱，让幼儿了解使用图谱的方法。

　　师：这张图谱用美丽的画把歌词给画了出来，帮助我们记忆歌词。我们一起看着图谱与老师唱一唱。

　　⑵幼儿跟随教师边指图谱边演唱。

　　(3)教师提示：

　　①前面一半歌曲“柳树姑娘，辫子长长。……甩进池塘” 这里应该用什么样的声音来唱？后面

　　一半呢？“洗洗干净，多么漂亮……”(轻松愉快、开心)

　　②师：跟着钢琴，看着图谱用温柔和开心的声音唱出来。

　　③师：这首歌听起来非常的优美，它是三拍子，三拍子我们以前怎么拍，我们一起来试一试。

　　3、学唱衬词，练习二声部唱。

　　(1)师：你们唱得真好听，柳树姑娘也来歌唱了，请你们听听它在什么地方加上了什么声音？

　　(2)小结：原来柳树姑娘在唱每一个乐句的最后一个字时唱了“沙沙沙”的衬词，这个叫伴唱，后面一半柳树姑娘与我们一起唱，就是我们以前《欢乐颂》中学的合唱，这首歌也是两个声部一起唱的。

　　⑶师：现在我们一起来唱一唱，老师唱第一声部，你们唱第二声部。

　　⑷师：唱得真好，现在我们交换一下。

　　⑸师：我们真像一个小小合唱团，来吧，给客人老师表演一下。我们一分为二，这边唱第一声部，这边唱第二声部，老师指挥。准备好了吗？立正，向后转。

　　三、结束

　　师：唱的不错，让我们到楼下去休息休息，把这首歌唱给弟弟妹妹们听。

【柳树姑娘说课课件】相关文章：

1.棉花姑娘说课课件

2.幼儿园音乐课件：《柳树姑娘》

3.幼儿园柳树姑娘课件

4.《柳树姑娘》教案

5.柳树姑娘作文

6.柳树醒了课件

7.《柳树醒了》课件

8.棉花姑娘说课稿课件