三年级消防安全教育主题班会教案

时间:2021-08-31

  教育目标:

  1.通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

  2.通过本次班会活动,使学生了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。

  3.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

  4.尝试根据学校、家庭环境,学习防火措施。 教学方法:讲授法、讲案例组织学生讨论 教学时数:1课时 课前准备:

  让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。 2.了解一些消防安全常识。 3.了解一些火灾扑救的方法。 4.了解一些自救与逃生技能。 教学过程

  一、导入新课

  人类的生存和发展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来巨大的`灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

  二、认识各类消防安全标志 1.出示各类标志图案。

  2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

  3.了解各类消防安全标志的含义。 三、出示事例,大家听后讨论

  1.发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?

  打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况 2.发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险?

  (1)火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;

  (2)浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;

  (3)若身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;

  (4)遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生;

  (5)千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管

  等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;

  (6)若逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;

  (7)充分利用阳台、天窗等进行自救;

  (8)处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间则打手电,发出求救信号。

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