活动目标：

　　1、通过绘本故事了解刮蜡画特征，初步尝试用刮蜡的方法来画画。

　　2、感受蜡笔小黑的心理活动，体会每种颜色都有它的作用。

　　3、喜欢刮蜡画，体验刮蜡画带来的乐趣。

　　活动准备：纸偶一个；刮画纸人手一张、展板、课件、实物展示仪

　　活动过程：

　　一、引起兴趣。

　　师：小朋友你们看这是什么？

　　师：这可是一张神奇的黑纸，它里面还藏着一个有趣的故事呢，让我们一起来听一听。

　　二、讲述故事，通过故事引出刮蜡画

　　1、播放配乐故事

　　2、交待主人公——小黑，突出小黑被排挤，凸现离开集体的难过情绪。

　　师：所有蜡笔都被请上来画画了？还有小黑没请到。

　　小黑也想和朋友们一起画画了，可他刚想走上画纸，其他的蜡笔朋友开始不高兴了：“我们现在不需要你，这么漂亮的画会被你弄脏的！”

　　师：大家为什么不欢迎小黑呢？

　　师：是呀，看到大家都开开心心一起画画，小黑心里很难过：为什么我是黑色呢？

　　3、出示乱七八糟的背景继续讲述：突然蜡笔们吵了起来……师：原来蜡笔们只顾自己一个劲地画，把好好的画纸画得乱七八糟。看不清树、看不清草更看不到美丽的小花了，真是太糟糕了！这可怎么办呀！

　　4、讲解——涂黑、刮画的`过程师：这时，小黑来了，他说：看我的！

　　于是，小黑吱吱吱吱，用力涂抹起来……一张纸全都涂黑了（教师示范涂黑），师：小黑变戏法喽！！它请来了一位竹笔哥哥和他一起变魔术。

　　师：哇！发生什么事情了？纸上出现了一条条彩色的线。

　　5、出示刮蜡画画出的烟花。

　　师：瞧！竹笔哥哥在纸上划出了什么？

　　师：原来竹笔哥哥用的方法叫刮画，黑颜色被笔尖刮掉了，露出了漂亮灿烂的颜色！这张神奇的黑纸就叫刮蜡纸。

　　师：蜡笔们看到了自己糟糕的画在小黑的帮助下变出了美丽的烟花，他们会对小黑说什么呢？

　　三、幼儿操作，体验刮画的乐趣

　　1、刮腊画的重点、注意点

　　2、请幼儿尝试刮蜡画，老师巡回指导。

　　3、把幼儿画的画组合在一起，变成一幅大的夜空的烟火图，让幼儿欣赏自己的成果，感受刮蜡画的美。

　　四、评价作品。

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