第一课时

　　教学目标：

　　1.了解化学实验的基本要求，认识化学实验的常用仪器。

　　2.激发学生严肃认真科学的态度.

　　重点： 常用化学仪器的名称、用途

　　难点： 常用化学仪器的使用注意事项。

　　教学方法：讲述、演示。

　　实验准备：各种常用化学仪器

　　教学过程：

　　一．导入：以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题，导入新课。

　　二．授新课：

　　1．结合课本P191内容，讲解、强调化学学生实验的要求。

　　2．结合实物，讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项：

　　⑴试管 ⑵试管夹

　　⑶玻璃棒 ⑷酒精灯

　　⑸胶头滴管与滴瓶 ⑹铁架台

　　⑺烧杯 ⑻量筒

　　⑼集气瓶 ⑽漏斗

　　⑾长颈漏斗 ⑿锥形瓶

　　⒀蒸发皿 ⒁导气管

　　⒂其它仪器

　　三、简要进行课堂小结。

　　四、巩固练习：

　　对照课本图3、图4，说出这两个实验中所用到的各种仪器的名称。

　　第二课时

　　课题：药品的`取用

　　教学目标：

　　1.了解取用药品的注意事项, 学会正确取用药品的基本操作.

　　2.培养学生认真、细致的良好习惯。

　　3.培养学生实验操作能力.

　　重点： 固体药品与液体药品的取用方法

　　难点： 滴管的使用方法。

　　教学方法：讲解、实验

　　实验准备：固体药品、液体药品、药匙、镊子、小纸槽、滴瓶、胶头滴管、

　　教学过程：

　　1． 讲解要注意的事项；

　　三不原则；

　　节约药品原则；

　　用剩药品的处理方法。

　　2． 操作原理（教师边讲解边演示）：

　　取用粉末状固体的正确方法；

　　取用块状固体的正确方法；

　　取用液体药品的正确方法；

　　用量筒量取一定体积液体的正确方法；

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