活动目标：

　　1.通过故事理解合作的含义，萌发与他人合作的愿望。

　　2.学习与人交流，体验合作的快乐，能较清楚地表达自己的感受。

　　3.懂得合作是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情需要合作。

　　活动准备：

　　果子的图片、课件

　　活动过程：

　　1.讲述故事，导入活动

　　（1）提示语：今天森林里真热闹，要举行"谁的本领大"比赛，我们一块儿去看看好吗？

　　（2）幼儿观看课件，初步了解故事内容。

　　2.通过提问，引导幼儿体验合作真快乐。

　　（1）故事里讲了什么事情？

　　（2）两只小动物通过合作获得了成功，它们心理会怎么样？

　　（3）幼儿充分表达后，教师小结：小猴、梅花鹿虽然都很能干，但是它们一个人的力量是不够的；后来它们你帮我，我帮你，一起合作本领就大了。合作真快乐！

　　3.幼儿游戏：摘果子，体验、理解合作的.含义。

　　（1）提示语：森林里的果子成熟了，请小朋友在规定的时间内帮老师把不同形状的果子都摘下来好吗？

　　（2）幼儿跟组游戏，看哪一组完成任务最快。

　　（3）师幼讨论，感知小组成员团结合作，任务完成得比较快。

　　活动建议：

　　1.导入环节的故事教师可以根据活动的需要自编。

　　2.组织一些合作完成的游戏，如两人三足，迎面接力、跳集体舞等，通过活动共逐步培养幼儿的合作意识。

　　3.在幼儿游戏的时候，教师可以提醒幼儿相互合作，加强个别幼儿的引导教育。

　　4.请家长多带孩子参与一些需要合作的游戏，帮助孩子进一步体验合作的重要及快乐。

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