通过观察、回忆、交流等方式了解传统节日中人们的服装、活动和环境特点，构思并表现自己印象最深刻的场景。下面是小编整理的快乐的节日课件美术，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。

　　教学目标

　　1、启发学生感受节日热烈、欢快、富有激情的气氛，将自己印象最深刻的部分进行构思表现。

　　2、了解刮蜡画纸的.制作方法，运用刮蜡手法创作出生动有趣的节日场面。

　　3、引导学生体会生活的美，培养热爱民族艺术的情感。

　　教学重点：选择色彩和有特色的场面表现节日的气氛。

　　教学难点：能比较丰富的运用刮刻版的艺术语言。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　组织接龙游戏：迅速的报出自己知道的节日名称。

　　二、讲授新课

　　1、你知道这些节日都有哪些活动方式吗?

　　(1) 看到这些节日名称，你脑海中立即会浮现出哪些形象?

　　(2) 这个节日中最典型的装扮和活动是什么?

　　(3) 有哪些有趣的事情发生?

　　(4) 你们小组能为同学们表演一下吗?

　　(5) 你认为用什么颜色(一种或几种)最能表现当时的气氛?

　　2、欣赏范作：

　　涂好彩色底色与黑色底色色刮画纸是怎么制作的?

　　3.制作刮1.在白纸上用各色蜡笔涂满

　　2.再用黑色蜡笔覆盖整个画面

　　学生制作，教师指导，提醒注意卫生

　　第二课时：

　　一、欣赏刮蜡画作品

　　1、课件画面是怎样表现节日的快乐的?

　　2.运用刮蜡的方法绘画时应注意什么?

　　二、学生说说自己打算怎样表现节日的快乐

　　根据学生的创意介绍构图、疏密关系、明暗关系等。

　　三、布置作业

　　利用油画棒涂底的方法，与人合作独立完成制作一幅表现节日题材的刮刻版画。

　　四、创作实践

　　1、 布置作业

　　运用刮画纸和各种工具，表现人们在节日里快乐的场景。

　　2、作业提示“

　　(1)抓住人物的活动、表情、服装和节日背景来烘托喜庆气氛。

　　(2)刮刻痕迹要清晰、流畅。刮刻手法、表现形式要丰富多样。

　　学生明确作业要求，进行艺术实践。

　　明确作业要求，鼓励学生大胆创作实践，培养学生的想象力与动手实践能力。

　　组织学生展示、评价作品：

　　1、说一说自己画的是什么节日，画了哪些节日的活动?

　　2、哪幅作品内容最有节日气氛?

　　3、哪幅作品的刮刻手法、表现形式最丰富有趣?

　　五、小结

　　新挑战：由此你又想到了哪些新的美术创作方法?

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