活动目标
1.感受歌曲幽默的情趣,初步学会演唱歌曲。
2.能大胆地根据歌词内容进行动作的表演。
3.知道要从小就做个人人喜欢的勤劳的孩子。
活动准备
1.课件-粉刷匠
2.图片-粉刷匠
活动过程
一、导入
1.出示图片:粉刷匠
(通过图片让幼儿认识粉刷匠)
教师:你们看图片上的人在干什么?你看到过粉刷工工作吗?
谁来学一学粉刷工是怎样粉刷的'?
二、展开
1.模仿动作——粉刷匠
让幼儿看着图片上粉刷匠工作的动作,进行模仿。
教师:现在我们来做粉刷匠,把我们的房子粉刷是漂漂亮亮的。
教师和幼儿一起做动作。
2.欣赏歌曲《粉刷匠》
(1)粉刷匠刷了房子的哪里?粉刷的时候刷子像什么?最后粉刷匠的鼻子怎样了?
(2)教师可以用歌词来对幼儿的回答做个总结。
(3)重点引领孩子做一做“哎呦!我的小鼻子变呀变了样”这一句的幽默与开心。
3.倾听歌曲,记忆歌词。
(1)粉刷匠劳动的过程是怎样的?请你仔细地听一听。
(2)倾听教师有表情的演唱歌曲。
(3)鼓励幼儿大胆说一说,歌曲里唱了什么?
4.完整学唱歌曲,感受歌曲的幽默情趣。
(1)采用整体教学法教授孩子学唱歌曲。
(2)分男女孩子、前后排跟老师进行完整地学唱。
(3)在动作的配合下,记忆歌词。
(4)扮演粉刷匠进行表演唱。
三、结束部分
教师小结,幼儿在音乐中自由表演,结束。
【幼儿园粉刷匠课件】相关文章:
3.《粉刷匠》教案
5.《粉刷匠》说课稿