活动目标：

　　1、感受竹竿舞节奏。XX X XX X

　　2、激发幼儿学习舞蹈的兴趣，个别小朋友可以认识并学习小跳步。

　　3、体会合作的快乐

　　活动准备：

　　竹竿舞视频、MP3音乐、粗竹竿2根，细竹竿2根

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、师：小朋友们，老师带了很多特别的`朋友来和大家认识呢！

　　2、播放视频竹竿舞。竹竿舞视频的出示十分好的吸引了幼儿的注意力。

　　二、学习基本节奏 XX X XX X（合合开，开开合）。

　　请小朋友来拍。

　　三、学习舞蹈动作

　　① 师：我们的小朋友真能干，下面老师来当兔子妈妈，你们来当小兔子。

　　② 师：妈妈这支兔子舞好不好看，请两个能干的小兔子上来和妈妈一起来表演兔子舞吧！（两个小朋友上来跟随音乐一起表演舞蹈）

　　师：这两只小兔子表现的真棒，妈妈要奖励给他们兔子国王的兔子勋章！（奖励胸章）

　　③ 师：还有哪些小兔子想要上来表演？（邀请一组小朋友上来表演，并奖励胸章）

　　四、室外实践

　　教师： 小朋友们，和兔子妈妈一起去采蘑菇吧。

　　布置一个草地的情景，带领幼儿跳集体舞，体验大家一起跳舞一起游戏和合作的快乐。体验小兔子采蘑菇勤劳的情感，激发幼儿学习跳跃的念头。搭好竹竿，用学会的节奏敲竹竿。幼儿敲击，教师跳竹竿舞。过程中请能力强的小朋友参加到竹竿舞中，须教师带领幼儿一起跳。

　　五、放松

　　播放舒缓音乐，做放松运动。

　　教学反思：

　　在竹竿舞开始前，先教会孩子们基本的节奏。在动态舞蹈活动后，又可在安静温馨的放松音乐中结束课程，能做到动静结合。

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