交通事故已是世界性的严重社会问题。惨重的交通事故后果使人们不得不对交通安全状况予以高度重视，分享了交通安全知识的课件，欢迎参考！

　　交通安全知识课件1

　　活动设计背景

　　交通安全很重要，我们时刻都不可忽视。本次活动主要是讲有关交通方面的知识，遵守交通规则要从幼儿抓起。让幼儿懂得交通警察在马路上指挥交通时所做的手势，并让他们学习一些简单的指挥交通的动作手势和交通标志，使幼儿明白遵守交通规则对交通顺畅和保障生命安全的意义。

　　活动目标

　　1. 了解一些常见的交通指挥手势。

　　2. 认识一些交通标志。

　　3. 培养幼儿自觉遵守交通规则。

　　4. 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。

　　教学重点、难点

　　重点是学习一些常见的交通指挥手势和标志。

　　难点是让幼儿自觉遵守交通规则。

　　活动准备

　　1．交通警察指挥交通的图片。

　　2． 一些交通标志如斑马线，人行横道，禁止行人通行，左转右转等

　　3.警帽，哨子。

　　活动过程

　　1. 组织幼儿观看交通警察指挥交通的图片并让幼儿说说交通警察在马路上指挥交通时都做了哪些手势。指导幼儿学习一些简单的指挥交通的动作和手势。如左转右转，停止，直行等。

　　2. 启发幼儿说说日常生活当中在马路上如果没有交通警察会发生什么事？

　　3. 出示图片帮助幼儿认识人行道，禁止行人通行，左转右转等交通标志。

　　4. 引导幼儿回忆在街上见到的不遵守交通规则的行为或交通事故，讨论在街上应该怎样走，怎样过马路，乘车时怎样做才能保证安全。

　　5. 游戏，带幼儿到操场上，教师画出十字路口路线，让幼儿扮演交通警察指挥交通，其他幼儿模仿司机开车的.动作，在马路上行驶，按交通警察的哨声和手势停止，左转，右转，直行等。然后再轮流交替扮演做游戏。

　　教学反思

　　本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，能掌握一些交通警察指挥交通的手势，懂得了一些交通标志，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。

　　交通安全知识课件2

　　[教学主题]：小组活动课（1.交通安全标语的收集和创作 2. 制作交通安全知识宣传报）

　　[教学时间]：二课时。

　　[教学目标]：通过对交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作，加深对交通规则的理解，增强交通安全意识，提高自我保护的能力。

　　[教学重点]：以小组为单位，指导交通安全标语的收集和创作以及交通安全知识宣传报的制作

　　[教学方法]：小组讨论活动法

　　教学步骤：

　　活动一：

　　1.展示几个学生收集的交通安全标语，观察交通安全标语的特点，指导标语的创作。

　　2. 四人一组，自由组合，收集和创作交通安全标语。

　　3. 对各组进行必要的指导。

　　活动二:

　　1. 教授制作宣传报的步骤：选择主题，设计版面等

　　2. 学生四人一组自由组合，制作宣传报

　　3. 对各组进行必要的指导。

　　活动三：

　　学生追扒车辆的心理:好奇心;争强好胜。

　　道路上车辆行使缓慢的原因:载重量大;对路况不熟悉;司机是新手;车辆出现故障。另外，机动车在形式的过程中速度是不均匀的，忽块忽慢，忽停忽行。

　　由于上面原因当你在扒行使缓慢的机动车时，当车突然加速后，你的速度会跟不上车速，造成把你拖到的后果，轻则擦伤皮肤，重则不堪设想。如果你追慢速行驶的机动车时，遇到车辆突然刹车你会措手不及，无论身体哪个部位与车型创博会对你造成伤害。

　　指导学生看图;分组讨论:为什么不能追扒行使的车辆。小组代表总结发言。

　　教学评估：利用活动的方式，对学生这一阶段的学习成果进行展示，形式新颖，激发了学生的积极性，起到了很好的教学效果，成果显著。

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