步履目标：

　　1．尽力到××班做客，愿意与××班的教员、幼儿共同业动。

　　2．积聚做有规定礼貌的小客人的阅历。

　　步履豫备：

　　与××班教师作好步履前豫备。

　　步履入程：

　　1．豫备做客。

　　（1）欢迎××班前来聘请的小朋侪，激起幼儿往做客的愿看。

　　师：刚才××班的小朋侪来讲演教员她想聘请咱们班的小朋侪往他们班做客你们想往吗？

　　（2）评论争论如何做小客人：有规定礼貌地向××班教师以及小朋侪问好；蒙受火伴的'礼物时会示意感谢等。

　　2．机关幼儿往××班做客。

　　（1）向导幼儿有规定礼貌地与××班幼儿及教员问好。

　　（2）幼儿自由寻觅错误并介绍自己，咀嚼××班幼儿豫备的食品。

　　（3）与新错误一块儿不雅光××班，共同玩游戏。

　　（4）向导幼儿与错误一块儿料理好游戏质料，并有规定礼貌地与××班幼儿再见，同时聘请他们往自己的班级做客。

　　3．幼儿归班。

　　自由评论争论自己往做客都了解了哪些好朋侪，在××班都瞅到了哪些以及咱们班不同样的，你喜欢××的什么马糊象。

　　师小结：克期咱们往××班极度的喜悦结识了不少新的朋侪，还晓得如何做一个小客人在往后的生计中咱们也能够像克期这样聘请你的好朋侪来你家做客或者往他人家做客，促进你们的豪情，让大大年夜师在一块儿玩的更喜悦！

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