小班美术课彩色的树教案

时间:2021-08-31

  活动目标:

  1、学习在一定的范围内用纸团印画装饰树叶。

  2、尝试选择不同的颜色在指定范围内印画。

  3、将用过的纸团放进篓子中,保持桌面的整洁。

  活动准备:

  1、事先搓好的纸团若干。

  2、水粉颜料每桌3盘(红、黄、绿),篓子若干,抹布若干。

  3、范画2张,空画一张。

  活动过程:

  (一)导入激发幼儿学习兴趣:

  出示空白范画,秋天来了小朋友都穿上了新衣服,可是大树妈妈没有新衣服,你看它怎么了?介绍下大树的树干和树冠。让我们怎么让大树妈妈变的开心呢?(给大树妈妈穿上漂亮的衣服。)

  (二)示范和讲解:

  1、师:那我们用什么办法让大树妈妈穿上新衣服呢?(可以用蜡笔涂色)(教师出示涂色好的大树妈妈让幼儿欣赏)。那除了这种方法外,我们有没有别的办法也让大树妈妈穿上漂亮的衣服呢?出示印号的范画。

  2、师:这么多漂亮的'树叶是怎么印出来的呢?介绍下三种颜料。除了颜料,我们还要用一样工具,(出示纸团)问:这是什么?告诉幼儿:是用报纸团的,叫纸团。今天我们就要来学用纸团来印画树叶。请小朋友看好了(边念儿歌边示范)“拿起小纸团,喝口红颜料,亲亲大树冠,变成一朵花,二朵花,三朵花。”漂亮吗?教师示范红颜料印染的方法,请个别幼儿示范印其他的颜色。在幼儿印染过程中,与幼儿一起念儿歌,并提醒幼儿蘸适量的颜料。

  (三)幼儿操作活动,教师个别指导:

  看,大树妈妈漂亮的衣服做好了,现在大树妈妈怎样了?你们想不想也给大树妈妈做件新衣服吗?那就去试试吧!印画的小朋友注意颜料轻轻的蘸,千万别弄到身上哦。

  幼儿操作,教师巡回指导。

  (四)评价作品:

  大树妈妈都穿上了漂亮的花衣服,让我们一起去看一看谁帮大树妈妈穿的新衣服最漂亮?(幼儿相互欣赏作品,自由说说那棵树最漂亮?介绍下三个树杈的树。)

  (五)延伸活动:

  如果你们还想用别的方法帮大树妈妈穿上漂亮的新衣服,等一下请你们区域活动时来做吧。

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