教学目的:

　　1、 了解大象的造型特点。

　　2、 使学生学会通过简单的创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。

　　教学重点、难点

　　使学生学会通过简单的'创意和绘画，表现自己乘着大象时的情形和感受。

　　教具、学具准备：

　　图片、彩笔、画纸。

　　课时安排： 2课时

　　教学过程（）：

　　一、 检查学生课前准备。

　　二、 新授

　　1师出示挂图，学生观察，思考。

　　2、讨论乘着大象时的感受。（快乐、兴奋、紧张、害怕…的感觉）

　　3、 学生作画，教师巡视辅导。

　　（只要求起草）

　　4、讲评

　　学生自评、 教师选有特色的讲评。

　　第二课时

　　一、 检查学生课前准备。

　　二、 小组讨论该如何上色。

　　三、 继续完成新作品。教师巡视辅导。

　　板书设计：

　　略

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