会游的玩具

　　课时：1课时

　　课程类型：设计与应用 造型与表现

　　教学目标：

　　1、 指导学生利用容易找到的材料，设计一个会游的简易玩具并画出设计草图。

　　2、指导学生采用绘制，剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。

　　教学重难点：

　　1、了解会游的玩具的'运动原理。

　　2、设计制作。

　　教具学具：手工工具、能在水上漂的废弃物

　　教学过程

　　一、引导阶段

　　1、展示一些会游的玩具的示范作业，激发学生的浓厚兴趣。

　　2、学生思考为什么示范的玩具能够在水中游动的原理。

　　二、发展阶段

　　1、教师出示一些会游的玩具的设计草图，说明它们的设计思路，教会学生怎样进行能够设计和画设计草图。

　　2、让学生分组商讨各种会游的玩具的设计思路，制作方法和对制作材料的不同要求，如何根据需要选取相应的材料。

　　3、鼓励学生通过想象与构思，画出设计草图并制作出一个会在水中游动的小玩具，采用画，撕，剪，拼贴等造型手段对玩具进行装饰美化。

　　4、在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，力争设计制作出与别人不同的玩具。

　　5、作业完成后让学生互相评价，欣赏，分小组将玩具放在水中游动，比比谁的玩具设计和制作的好。

　　三、收拾整理

　　指导学生收拾好工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。

　　四、课后拓展：

　　让学生回家去寻找更多会游的玩具，搞清玩具为什么会游的道理。

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