六年级是一个重要的学习阶段，做好英语知识点的复习，会让你受益匪浅。下面是小编为大家收集整理的六年级英语上册课件，相信这些文字对你会有所帮助的。

　　六年级英语上册复习知识(一)

　　(一)一般现在时

　　1、 概念：表示经常性或习惯性发生的动作。

　　2、 标志词：often,usually,sometimes, alaways, every day等

　　3、 主语是第三人称单数he, she, it 时，谓语动词要加s或es，其他人称动词要用原形。

　　4、 主语是第三人称单数时，动词变化规则：

　　A、一般情况，在动词后面直接加s，如：walk-walks.

　　B、 以sh, ch, o结尾的，在动词后面加es，如：wash-washes,watch-watches, go--goes

　　C、 以辅音加y结尾，将y改为i，再加es，如：study-studies.

　　(二)现在进行时：

　　1、 概念：表示正在发生的事情或动作。

　　2、 标志词：now, look, listen , it’s……

　　3、 结构：b e(am, is , are)+动词ing

　　4、 动词加的规则如下：

　　A、 一般情况下，在动词后面直接加ing，如：listen-listening

　　B、 以不发音的e结尾，去e加ing，如：take-taking (make, like, write , come)

　　C、 以重读闭音节(辅音+元音+辅音)结尾的，要双写最后一个字母再加ing，如put-putting, (get, sit, stop , run, swim, set)

　　但：see-seeing, eat –eating.

　　(三)一般将来时：

　　1、 概念：表示将要发生的事或打算，计划要做的事。

　　2、 标志词：this weekend, next Monday, tomorrow, in seven years’ time

　　3、 结构：be(am, is , are) going to +动词原形 或者 Will+动词原形

　　如：I am going to take a trip next week.

　　4、 否定句：be+not going to +动词原形 或者 Will+not(等于won’t)+动词原形

　　(四)一般过去时：

　　1、概念：表示在过去的时间里所发生的事或动作。

　　2、标志词：last weekend……yesterday, just now, ago.

　　3、动词变过时的方法：

　　(1)直接在动词后面加ed, 如：wash-washed.

　　(2)以e结尾的加d.

　　(3)以重读闭音节结尾的'，要双写最后一个字母，再加ed，如：stop-stopped.

　　(4)不规则的：

　　get-got, write-wrote, run-ran, go-went, buy-bought, find-found,

　　do/does—did come—came have—had swim—swam am/is—was are—were fly---flew make---made sing—sang eat---ate teach—taught read—read see-saw take—took tell—told feel—felt meet—met

　　五、be动词(包括am, is , are)的用法，I用am，you用are，is 用于她，他，它(she, he, it), 单数用is，复数用are。

　　六、把陈述句改为一般疑问句的方法：

　　1、找be动词，把be提到句首，要大写，句末用问号。

　　2、没be，就找can (will, shall, could, would ,must)，把can提到句首，要大写，句末用问号。

　　3、没be，也没can，在句子前面加do或does，动词要还原。

　　七、把陈述句改为否定句的方法：

　　1、找be动词，在动词后面加not

　　2、没be，找can(will, shall, should, could,must)，在后面加not

　　3、没be也没can，在动词前加does或doesn’t， 动词要还原

　　注：有often, usually, sometimes等词，就在often, ususlly, sometimes前面加。

　　八、在do, does,did, can, let , can’, don’t , doesn’t, to ,must 后面加动词原形。

　　九、在tell, help, let, teach等动词后面加人称宾格，人称宾格有(me, us, you , him, her, them)

　　十、在行为动词，be动词，介词后加动词ing，如like, enjoy, go后面都是加动词的ing.

　　六年级英语上册复习知识(二)

　　1、动词变为动名词的规则：

　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play—playing read—reading do—doing go—going

　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write—writing ride—riding make—making dance—dancing

　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run—running swim—swimming put—putting sit—sitting

　　2、关于第三人称单数：

　　动词变为第三人称单数形式的规则：

　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

　　read--reads make—makes write—writes

　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do—does wash—washes teach—teaches go—goes pass—passes

　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play—plays buy--buys

　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

　　⑤特殊变化：have--has

　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。

　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn’t. 动词恢复原形。如：he lives in Beijing.---he doesn’t live in Beijing.

　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：he lives in Beijing.---Does he live in Beijing?

　　3、注意几个单词的变化：

　　hobby(复数形式)—hobbies have to(同义词)—must

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