小学生家长进课堂课件篇一

　　一、指导思想

　　认真贯彻党的教育方针，切实以教学为中心，不断强化质量意识，扎实推进课堂教学改革，全面实施素质教育，探讨高效课堂。进一步加强我校与家长的交流，提高我校教学质量和管理水平和社会影响力。

　　二、活动目的

　　1、加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解课改动向，观摩孩子的学习情况，更好地配合学校教育。 2、利用“家长进课堂”这一载体，传播新课程理念，展示师生风采，展示我校办学五十五年特别是搬入新校区实行全寄宿制封闭管理以来取得丰硕成果。

　　3、调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的教学工作，提高我校教学质量和管理水平。

　　三、活动安排

　　1、时间：3月20日（星期六）——3月24日（星期五）

　　2、邀请对象：各年级学生家长

　　3、听课要求：

　　（1）每班邀请家长人数不得少于12人

　　（2）每班家长听课总节数不少于20节

　　（3）各班争取邀请家长若干听班会课

　　（4）听课家长需填好听课评议表

　　3、程序：

　　（1）听课家长报到，领取学校宣传材料和“家长进课堂评议表”。 报道地点：一楼会议室；负责人：

　　（2）家长到教室随堂观摩教学。

　　（3）听完课后将评议表交到一楼接待处。

　　四、各部门职责

　　1、科教处：

　　（1）做好家长的接待

　　（2）做好教学督查，检查来宾听课情况，做好学生家长的评议表的分析总结，并将结果上报分管校长和校长、书记。

　　（3）做好展板宣传

　　2、政教处：

　　（1）维护好校园清洁卫生，校园安全。

　　（2）做好学生文明礼仪教育

　　3、总务处：

　　（1）提供各班所需凳子。

　　（2）做好清洁卫生

　　（3）做好食堂的相关准备

　　4、各年级组

　　（1）召开班长会议，做相关的安排和礼仪教育

　　（2）督促各办公室做好环境卫生，开展办公室文化建设

　　（3）协助科教处做好家长接待工作，并且做好家长来访工作

　　5、校办

　　做好活动的宣传报道

　　五、活动注意事项

　　1、各教研组要开展好集体备课，向学生家长展示我校最好的风采。

　　2、建议教职工活动期间着工装。

　　3、全体教师必须使用工作语言，不得在校园内吸烟，主动热情的接待家长。

　　小学生家长进课堂课件篇二

　　为进一步贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，密切学校与家庭的联系，加强教师与学生家长的沟通，形成学校教育与家庭教育的合力，有针对性地开展中小学生思想道德教育，促进青少年身心健康发展，结合市教育局关于“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动实施方案，制定本巩固提高计划。

　　一、活动目的

　　“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动是学校和家庭开展双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生、家长对学校工作认知的重要体现，其具有丰富的内涵和多方面的作用。巩固提高“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动，发扬广大教师深入学生生活、学生家庭和家长进课堂开展教育活动的优良传统，有利于规范学校与家庭的联系，完善学校、教师家访和家长进课堂制度，争取家庭、社会对学校教育的理解和支持，促进家庭、社会和学校三位一体的学生教育体系的形成。

　　二、实施步骤

　　1、准备阶段(第一周至第三周)

　　（1）高度重视、积极发动。切实加强领导，认真组织、精心安排，真正把工作落到实处。学校校长要亲自抓，将班主任及科任教师分组、分片，采取包班、包人的办法，安排教师到学生家庭走访。在上学期工作的基础上，巩固提高扩大成果，进一步使广大教师要充分认识家访和家长进课堂的重要意义，把家庭作为教育教学活动的重要组成部分真正抓实、抓好。使其逐渐制度化、经常化，学校要根据实际情况，对教师家访进行量化考核。

　　（2）开展培训。针对青年教师多，缺乏家访经验的现状，对家访教师进行全员培训。

　　2、实施阶段（第四周至第十二周）

　　（1）家访对象。每名教师应选取5名以上学生家庭进行走访，要特别关注家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困学生和有辍学倾向的学生。

　　（2）家访内容。教师要主动与家长沟通，了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯，并针对学生的思想问题做耐心、细致的思想工作。要及时向家长反馈学生的学习情况在校表现，征求家长对学校的意见，加强相互沟通。教师在家访中要积极宣传教育的法律、法规和各项政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　（3）做好家访记录，撰写家访日记。家访后教师要填写好《家访情况登记表》，撰写家访日记，对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中逐步解决，鼓励教师根据家访情况对教育工作提出有见地的建议。

　　（4）积极组织“万名家长进课堂”活动，在上学期的基础上，本学期学校将定期、不定期让家长走进学校。

　　（5）举办“千名教师访万家，万名家长进课堂”征文活动。把教师家访及情况作为考核教师师德情况的重要内容。要将教师家访日记存教师本人师德档案。

　　三、总结表彰

　　1、“千名教师访万家，万名家长进课堂”活动结束后，学校要进行认真总结，及时发现和树立家访活动中的先进典型，总结推广先进典型。

　　2、学校将在认真检查总结上学期深入“千名教师访万家”活动基础上，对本学期在巩固提高阶段活动工作中表现突出的个人进行表彰。