教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。对碰球活动教案应该怎么设计?

　　对碰球活动教案篇一：

　　游戏目标

　　让幼儿懂得要相互合作。

　　学会遵守规则进行游戏。

　　游戏准备

　　大皮球一个。

　　秒表一个。

　　游戏玩法

　　1、把幼儿人数对半分成两队，我们可以称呼为两队。

　　2、外圈队围成圈坐好，都面对圆心。

　　3、里圈队站在圆中心，两人一伙拉好手。

　　4、游戏开始，外圈队把球向中间滚，去碰里圈队的人。若未碰到，外圈队的人继续滚动球。

　　5、里圈队的人若被碰到，就要被淘汰，到旁边等侯，若两人的手松开了，这一队就算输了。

　　6、里圈队被淘汰没就和外圈队互换角色，游戏按玩法继续。

　　游戏规则

　　1、在游戏进行的过程中，两人一组的幼儿不可分开手躲球。

　　2、外圈滚球的人不可以离开规定的位子，跑到里圈用球碰人。

　　3、游戏进行中，球只能贴地滚动，教师做评委。

　　4、看那队在游戏中坚持的时间最长为胜。

　　5、不遵守规则的幼儿，犯规就算全队输。

　　对碰球活动教案篇二：

　　目的：

　　1、巩固复习10以内各数的组成。

　　2、发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。

　　准备：

　　1—10数字卡片。

　　玩法：

　　1、教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。

　　2、教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。

　　3、可变挽总数反复练习。

　　建议：

　　1、数字卡可由教师指空，也可以由幼儿选择。

　　2、请幼儿回答时，可选集体，再小组或个别进行，教师提向的速度可越来越快。