大班半日活动计划-幼儿园大班教案

时间:2021-08-31

  一、生活活动

大班半日活动计划-幼儿园大班教案

  1、提醒幼儿户外活动前擦油。

  2、引导幼儿感知室内外温度变化,户外活动注意保暖。

  3、鼓励幼儿不怕寒冷,养成坚持锻炼的习惯;学会跑步时用鼻子呼吸。

  二、活动区

  1、建筑区:

  重点指导:引导幼儿为垃圾车搭建城市的各种道路。

  2、积塑区:

  重点指导:鼓励幼儿用积塑拼搭自己设计的垃圾车。

  三、户外体育活动

  1、集体操

  重点指导:鼓励幼儿做操时把小手伸出来,不怕寒冷。

  2、集体游戏

  游戏名称:小马运粮

  游戏目标:

  1、发展多种跳的能力

  2、发展目测能力及勇敢的意志品质

  游戏准备:障碍物、跷跷板、粮食、拱形门

  3、分散活动

  重点指导:引导幼儿自取玩具,探索玩具的多种玩法。

  四、教育活动

  活动名称:代数型加法(数学)

  【活动目标】

  1、能够将一组物品抽象为数,并运用教学符号描述事物。

  2、培养数感和符号感,初步感知加法含义。

  【活动准备】

  经验准备:幼儿上过情景数学中关于小猴子的活动。

  物质准备:白板课件。

  【活动重点】能够将物品抽象为数,并做出算式题。

  【活动难点】运用数学符号描述事物。

  【活动过程】

  一、引发幼儿兴趣

  1、请出小猴子,请幼儿猜猜要带大家去哪儿。(出示菜地图片)

  2、引导幼儿仔细看图,并说说(幼儿教育)每个小动物都种了些什么。

  “菜地里有那么多的好东西,分别都有什么呀?”

  二、布题

  1、请幼儿数一数每个小动物分别种了多少东西,并做记录。

  “小猴子有一个坏习惯你知道是什么吗?”(学习不好。)

  “没错,小猴他学习不好所以这次他又来请大家来帮忙了,他想请大家帮忙数数每个小动物分别种了多少个东西。”

  2、小猴子提问每两个小动物加一起种了多少东西。

  “现在小猴子想请大家告诉他,嘟嘟牛和宝宝兔(宝宝兔和胖胖猪……)加一起种了多少个。”(什么)

  3、按幼儿意愿为小动物分西瓜,并分别把每只小动物的西瓜数用数字记录下来。

  4、请幼儿数一数每两个小动物共有多少个西瓜,教师出示相应的加法算式。

  5、鼓励幼儿讲述时说一说,引导幼儿认识“+”“=”符号。

  6、请幼儿出题、做题,并将题意说出来。

  三、练习

  1、出示练习题,请幼儿做一做。

  “小猴子要我好好感谢大班的小朋友他说咱们班的'小朋友实在是太聪明了,可是他还有些自己不会做的难题,我们小朋友再帮她一次好吗?”

  2、“请小朋友现在轻轻地搬起小椅子会座位,做完了之后顶呱呱做好,老师就会过去看的。”

  3、鼓励个别幼儿上前讲述自己的练习题。

  4、“小猴子的难题都解决了,他说他非常喜欢大班的小朋友,他想和你们做很好的朋友,你们愿意吗?那我们和他说再见吧,下次有问题欢迎他再来找大班的好朋友们帮忙,好不好?”

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