课题

　　环球城市,风行绿墙

　　课时

　　授课日期

　　教学目标

　　1、认识到美化净化、环境保护的重要性和必要性。建立一种开放的现代城市建设理念，培养对社会的责任感。

　　2、了解本文的说明方法及其作用。

　　3、品味文章精当严密而又不乏情趣的语言。

　　重点难点

　　说明方法的运用；说明中阐述事理

　　具体教学

　　一、导入教学。

　　请同学们介绍自己家的围墙，引出我们国家的围墙的共同特点。再请同学们猜测我们国家像这样的围墙有多少，畅所欲言后，引导同学们看课文，并统计数字。

　　二、整体感知课文。

　　1、引导学生读第1、2两个自然段，明确中国围墙的特点。

　　提问：这些数字给你一种什么感觉？你是否曾经想过？作者是如何形容的？

　　2、引导学生阅读3、4两个自然段，体会外国围墙与中国围墙的不同之处。

　　3、引导学生阅读5--13段，以小组合作的方式弄清下列问题：

　　（1）这几段与3、4两段是什么关系？

　　（2）作者以哪几个国家为例介绍外国围墙的特征的？

　　（3）这些国家的围墙各具有怎样的特征的？

　　（4）这些“绿墙”有什么样的共同特点？在环境保护方面有什么样的价值？

　　（5）文章运用了哪些说明方法，它们各具有什么样的作用？

　　4、小组讨论后质疑、师生答疑。

　　5、小结性提问：造成中外围墙差异的根本原因是什么？

　　6、作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的围墙？

　　7、教师小结后强调，我国以绿墙代替砖墙，是时代的要求，也是环保的需要。中国建造绿围墙势在必行。国务院早就出台了城市绿化条例，把城市绿化建设纳入了城市总体规划。

　　教师活动内容、方式

　　学生活动内容、方式

　　三、品味语言。

　　四、内容拓展。

　　五、结语。

　　六、布置作业。

　　与家人一起用绿色植物布置自己家的围墙，让它在最短的时间内变成“绿墙”，并将自己的设想写成一篇作文。