活动目标

　　喜欢读儿歌。

　　尝试用肢体动作表达玩具的动态。

　　懂得要爱护、爱惜玩具。

　　活动准备

　　准备玩具：汽车、积木、娃娃、小皮球。

　　准备学习包《主题活动·不倒娃》。

　　活动过程

　　一、我爱玩具

　　1。出示事先准备好的汽车、积木、娃娃、小皮球等玩具，请个别幼儿示范正确的玩法。

　　2。教育幼儿玩玩具时要爱惜、爱护玩具。

　　二、游戏《我是XX玩具》

　　1。知道幼儿学习儿歌《玩具真有趣》

　　2。其你给幼儿根据歌词，创编动作扮演歌词中的四种玩具。

　　3。鼓励幼儿找出班级的其他玩具，尝试将它们的名称与玩法编入儿歌中。

　　4。引导幼儿想象自己是其中的一件玩具，启发幼儿用动作表现该玩具的各种动态。

　　三、做做猜猜

　　播放音乐，启发幼儿用动作表现出自己喜欢的玩具，让其他幼儿猜一猜。

　　活动延伸

　　1。请幼儿回家收集各种玩具的广告单，将幼儿带来的玩具广告单投放到美工区中，鼓励幼儿创作玩具广告。

　　2。在表演区投放相关音乐和玩具头饰，鼓励幼儿用动作表现各种玩具。

　　3。引导幼儿操作学习包《不倒娃》。