活动目标:
1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规
2、能按自己的意愿进行拼搭。
活动准备:
各式各样的积木。
活动过程:
一、谈话导入。
师:有这么多的积木呀,老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢?
二、幼儿按意愿随意拼搭。
师:小朋友,你在搭什么呀?
三、鼓励幼儿大胆拼搭。
师:你搭的真漂亮。你真棒!及时鼓励幼儿,让幼儿体验成功。
四、对能力弱的幼儿,教师进行帮助。
师:老师来帮助你,我们一起玩。
五、收拾玩具。
员工转正申请书
失路近义词
土话的近义词是什么
聚精会神的近义词是什么呢
江湖经典话语
有关于成绩报告单家长的话
歌颂老师朗诵诗
青春中国朗诵诗
有节奏一起牵着手春期开学典礼主持词
拔河拉拉队口号37句
2018安全生产月口号
个人学习心得范文
010在线 教案 《拼拼搭搭》教案