目标 ：通过看看、想想、说说、玩玩、尝尝等活动，进一步培养幼儿互相谦让，共享物品的情感。

　　准备：课件《大象和小樱桃》

　　实物：（每桌一份）苹果、桔子、上好佳、旺旺糖、梨、香蕉

　　玩具：皮球、小汽车、动物玩具

　　录音机、音乐磁带《大鹿之歌》、《土耳其进行曲》、《小白船》

　　过程：

　　一、进入“游戏城”，引起幼儿兴趣。

　　师：“小朋友，前天，陶老师接到了一份邀请。“乐乐游戏城”建好了，那里的叔叔阿姨让我们中（一）班小朋友去参观、游玩。老师决定今天就带大家去。现在，请大家跟我一起去吧！“（随音乐进室）

　　二、参观、游览“电视厅”。观看课件《大象和小樱桃》，引出活动主题。

　　1．师：“游戏城里有许多好玩的地方。现在，我们来到了“电视厅”。这里的叔叔阿姨为我们准备了一部动画片，我们一起来看吧！

　　（播放课件《大象和小樱桃》。“餐桌上……想起了大象。）

　　2．通过提问，充分发挥幼儿的想象，表述个人见解。

　　提问：“这时候小动物们才想起大象没有拿水果，它们会怎么做呢？”

　　3．播放课件后半部分“大象运完木头……大家请大象挑。”

　　师：“刚才，我们小朋友说了很多办法来分水果，那么，动物们到底怎么做了呢？大家继续看动画片。”

　　4．让幼儿小组讨论：“这次动物们怎么做了呢？”

　　5．教育幼儿：无论什么事情不能只想着自己，应该你让我，我让你，大家一起吃，大家一起玩。

　　三、游玩“游乐厅”，让幼儿参与实践操作：玩皮球、玩具。（注意幼儿是否互相谦让、共享物品）

　　1．师：“看完了电视，我们再去游乐厅看看、玩玩吧！”（听音乐拍手走）

　　2．幼儿玩玩具。

　　3．师：“玩具们累了，要休息了。现在，我请小朋友说一说，刚才，你是怎样和小朋友们玩的？为什么这样做？”

　　四、参观“餐厅”，幼儿实践操作，吃食物。（观察幼儿是否互相谦让、共享物品）

　　1．师：“现在，我们去餐厅休息一下吧！”

　　（听音乐拍手走）

　　2．师：“餐厅的叔叔阿姨为我们准备了什么呢？请小朋友打开手帕看看。”

　　3．请一个幼儿说说：“你准备怎样和小朋友吃呢？为什么这样做？”

　　4．幼儿吃食物。

　　5．让幼儿说说：“刚才，你是怎样和小朋友吃的？为什么这么做？”

　　五、回家。

　　师：“今天，我真为小朋友高兴。游戏城里的叔叔阿姨为我们准备了这么多的礼物，我们大家真要谢谢他们。但是，游戏城里的叔叔阿姨也对陶老师说了，以后，让小朋友不要忘记，不管什么事请，不能只想着自己，应该要你让我，我让你，有好吃的，大家一起吃，有好玩的大家一起玩。好了，时间不早了，咱们回家吧。”

　　（听音乐小跑步，出室）结束。