活动目标：

　　1、 幼儿初步认识“c”键的大小字母及象形字母c，能正确使用左手中指敲击键盘。

　　2、 学习故事《大鱼小鱼》，理解故事内容。

　　3、 巩固复习“K、H、G、F、J、E、D、I”键。

　　活动准备：

　　1、 制作《大鱼小鱼》，故事软件及游戏软件。

　　2、 “C、K、H、G、F、J、E、D、I”键的大小写字母卡片。

　　3、 磁带、录音机。

　　活动过程：

　　1、 舞蹈进场。

　　教师与幼儿欢快地在音乐中表现《小鱼游》的舞蹈。

　　2、 教师与幼儿一起做手指操游戏。

　　3、 复习“K、H、G、F、J、E、D、I”键的敲击。

　　4、 欣赏音乐，感知小鱼的游动，生活习性。

　　（1） 请幼儿听音乐，想象小鱼的游动。

　　（2） 认识“C”键大小写字母，并运用左手中指敲击C键。（操作活动）

　　5、欣赏故事《大鱼小鱼》

　　（1） 理解故事内容，回答老师提问。

　　（2） 游戏《捕鱼》

　　规则：要求幼儿根据屏幕所提示敲击三次“C”键，敲对后屏幕出示鱼的大小，让孩子拖动大小鱼，给他们找家。

　　6、 小结：教师鼓励幼儿展开自我评价，教师引导幼儿对“C”键的认识。

　　游戏《网鱼》离场