【活动目标】

　　1.知道自己每个手指的名称，体验手指的灵活性。

　　2.教会孩子认识五官和身体的部位，增强自己的身体意识。

　　【活动过程】

　　教师边念《小手拍拍》(儿歌)边做动作，引导孩子们便唱边做动作。

　　《小手拍拍》

　　小手拍拍，小手拍拍，

　　拍拍你的双手。

　　手指伸出来，

　　伸出你的食指，

　　眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)

　　眼睛在这里。(指你的眼睛)

　　用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

　　注意：活动中，可以灵活灵活变化——可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。