活动目标：

　　能伴随歌曲跟老师一起做动作

　　重点难点：

　　宝宝随音乐跟老师做动作，做游戏。

　　活动准备：

　　音乐《果宝宝》

　　活动过程：

　　用夸张的语调讲述故事《果宝宝》，请宝宝倾听。

　　播放音乐，引导宝宝熟悉歌词，并学习分解动作。

　　——引导宝宝用身体动作表现评估的样子，如长大手臂是个大苹果，抱拢双臂是个小苹果。

　　——引导宝宝模仿果宝宝怕痒的动作，如身体扭一扭、转转圈、小步跑开等。

　　——及时肯定宝宝创编的动作。

　　集体随着歌曲做动作。

　　——请宝宝跟随老师一边唱歌，一边做相应的动作。

　　——宝宝熟悉歌曲动作后，说说还有什么水果也要洗洗吃，替换相应的歌词。

　　游戏：吃苹果

　　——宝宝扮演果宝宝，老师戴上手套扮演手娃娃，边唱歌曲边逐个拍宝宝的头，宝宝可以自由做动作，扭一扭、顿一顿、转转圈等。唱到“啊呜”时去抓宝宝，宝宝四散躲开。

　　——宝宝熟悉游戏规则后，可请宝宝扮演手娃娃去咬“苹果”。