小班语言：找动词

　　游戏目的：

　　1、培养幼儿对动词的认识与记忆能力。

　　2、发展幼儿腿部肌肉力量与灵敏性。

　　游戏准备：

　　1、手偶一个，动词的字卡与游戏人数相符，动物头饰。

　　2、先把字卡放在班上每一个角落里。

　　游戏方法：

　　1、老师戴上手偶扮小狗说话：“小朋友们好！今天很高兴来与小朋友玩游戏，你们猜猜我是怎么样来这里的？”（让小朋友说出是跑来的，老师就出示一个跑字，请小朋友学一下跑是怎么样做的。）

　　2、出示其它小动物的头饰说：“现在我们大家来扮演小动物，在我们班上找出小动物是怎样走路的动词并学着小动物走，来到老师家里做客，看谁找得对又学得好。”

　　3、游戏开始了，小朋友就戴上头饰去找相应的动词，找对了就学着动作走到老师的家里，谁找对动词和学得好的小朋友，老师奖励一个小红星给他。

　　游戏规则：

　　1、必需要看清自己戴的是什么动物头饰。

　　2、在老师说开始才可以游戏。

　　3、如果不按手上动词做出相应动作的小朋友，要重新做才可以奖励小红星。

　　游戏建议：

　　在日常生活里可以让小朋友练习各种动作，丰富幼儿的动作概念。